Содержание
Слайд 2В программе первой ступени предусмотрено знакомство с основами танца, позициями рук и
В программе первой ступени предусмотрено знакомство с основами танца, позициями рук и

ног, ритмом танца. Дети перенимают от педагога необходимые знания и умения: постановку корпуса, умение двигаться под музыкальное сопровождение. Дети обучаются правилам безопасного поведения в классе и на сцене. На этой ступени дети приобретают первый позитивный опыт систематических занятий. В основном дети занимаются ритмикой.
На второй ступени дети изучают основы классического танца. Учатся работать в коллективе, равноправно взаимодействовать друг с другом, в том числе и работая в парах, малых группах.
Третья ступень : дети изучают основы народного танца, элементы экзерсиса у станка, этюды и постановки в народном характере. Происходит усложнение заданий, как в плане исполнения движений, так и в сценическом исполнении, увеличивается время занятий.
На четвертой ступени обучающиеся находятся в творческом поиске, самостоятельно разучивают небольшие вариации по видеозаписям. Углубление знаний происходит за счет включения поисково-исследовательской деятельности (интернет, видеозаписи). Знакомство с уличной культурой, изучение основных движений, постановки в стиле хипхоп.
Пятая ступень : способность организовать и провести часть урока (разминку, станок, тренаж), грамотно поправить неправильное исполнение движений, импровизировать и выражать различные эмоциональные состояния, высокий уровень исполнительского мастерства. На этой ступени дети знакомятся с современным танцем, изучают основные движения, положения тела, танцевальные движения.
На второй ступени дети изучают основы классического танца. Учатся работать в коллективе, равноправно взаимодействовать друг с другом, в том числе и работая в парах, малых группах.
Третья ступень : дети изучают основы народного танца, элементы экзерсиса у станка, этюды и постановки в народном характере. Происходит усложнение заданий, как в плане исполнения движений, так и в сценическом исполнении, увеличивается время занятий.
На четвертой ступени обучающиеся находятся в творческом поиске, самостоятельно разучивают небольшие вариации по видеозаписям. Углубление знаний происходит за счет включения поисково-исследовательской деятельности (интернет, видеозаписи). Знакомство с уличной культурой, изучение основных движений, постановки в стиле хипхоп.
Пятая ступень : способность организовать и провести часть урока (разминку, станок, тренаж), грамотно поправить неправильное исполнение движений, импровизировать и выражать различные эмоциональные состояния, высокий уровень исполнительского мастерства. На этой ступени дети знакомятся с современным танцем, изучают основные движения, положения тела, танцевальные движения.
Слайд 3КОНКУРСЫ И СОРЕВНОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО УРОВНЯ:
За период с 01.09.20 по 31.01.21 не участвовали.
КОНКУРСЫ И СОРЕВНОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО УРОВНЯ:
За период с 01.09.20 по 31.01.21 не участвовали.












Первый этап заточки. Формирование (фаски) угла на наждаке
Обучение в аспирантуре
Менеджмент и самоменеджмент. Тема 2
Права человека и права ребенка
Презентация на тему Последствия хозяйственной деятельности человека для окружающей среды Загрязнение воздуха
Рабочее колесо диагональной турбины
Peter Stamm
Деятельность- способ существования . (1)
Управление маркетингом. Часть первая. Потребитель
Health is above wealth
Органы по правовому обеспечению и оказанию правовой помощи
Методические рекомендации по составлению рабочей программы по калмыцкому языку и литературе
Чудеса родного края
Август я проводил под Петербургом
Бар Клёвое место
«Он похож на свою родину»
Педагог-психолог
Адаптация на новом месте (2)
Общественное движение в России в 30 - 50 гг. 19 века
Презентация на тему Теория X и теория Y
резервное копирование и восстановление данных
Баянжаргал. - презентация
Общешкольное родительское собрание
2022亚星杯业报价表(12)(1)
Использование амилолитических ферментов в хлебопекарном производстве
Как поклеить обои
ГОРОДСКАЯ СТРАХОВАЯ МЕДИЦИНСКАЯ КОМПАНИЯ
РЕКОНСТРУКЦИЯ ЕВРОПЫИ НОВЫЙ ТИП ГОСУДАРСТВЕННЫХ КРИЗИСОВ