Содержание
- 2. Условное ветвление: if, '?' Иногда нам нужно выполнить различные действия в зависимости от условий. Для этого
- 3. Несколько условий: «else if» Условный оператор „?“
- 4. Несколько операторов „?“ Первый знак вопроса проверяет age Если верно – возвращает 'Здравствуй, малыш!'. В противном
- 5. Задача. Если переменная a равна 10, то выведите 'Верно', иначе выведите 'Неверно'. Задача. В переменной min
- 6. Работа с if-else Если переменная a равна нулю, то выведите 'Верно', иначе выведите 'Неверно'. Проверьте работу
- 7. Работа с && (и) и || (или) Если переменная a больше нуля и меньше 5-ти, то
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2Условное ветвление: if, '?'
Иногда нам нужно выполнить различные действия в зависимости от
Условное ветвление: if, '?'
Иногда нам нужно выполнить различные действия в зависимости от

Для этого мы можем использовать инструкцию if и условный оператор ?, который также называют оператором «вопросительный знак».
Инструкция «if»
Инструкция if(...) вычисляет условие в скобках и, если результат true, то выполняет блок кода.
Например:
Слайд 3Несколько условий: «else if»
Условный оператор „?“
Несколько условий: «else if»
Условный оператор „?“

Слайд 4Несколько операторов „?“
Первый знак вопроса проверяет age < 3.
Если верно – возвращает
Несколько операторов „?“
Первый знак вопроса проверяет age < 3.
Если верно – возвращает

Если это верно – возвращает 'Привет!'. В противном случае, проверяет выражение после следующего двоеточия „:“, вычисляет age < 100.
Если это верно – возвращает 'Здравствуйте!'. В противном случае, возвращает выражение после последнего двоеточия – 'Какой необычный возраст!'.
Слайд 5Задача. Если переменная a равна 10, то выведите 'Верно', иначе выведите 'Неверно'.
Задача. В
Задача. Если переменная a равна 10, то выведите 'Верно', иначе выведите 'Неверно'.
Задача. В

Переменная lang может принимать 2 значения: 'ru' 'en'. Если она имеет значение 'ru', то в переменную arr запишем массив дней недели на русском языке, а если имеет значение 'en' – то на английском. Решите задачу через 2 if, через switch-case и через многомерный массив без ифов и switch.
Слайд 6Работа с if-else
Если переменная a равна нулю, то выведите 'Верно', иначе выведите 'Неверно'. Проверьте
Работа с if-else
Если переменная a равна нулю, то выведите 'Верно', иначе выведите 'Неверно'. Проверьте

Если переменная a больше нуля, то выведите 'Верно', иначе выведите 'Неверно'. Проверьте работу скрипта при a, равном 1, 0, -3.
Если переменная a меньше нуля, то выведите 'Верно', иначе выведите 'Неверно'. Проверьте работу скрипта при a, равном 1, 0, -3.
Если переменная a больше или равна нулю, то выведите 'Верно', иначе выведите 'Неверно'. Проверьте работу скрипта при a, равном 1, 0, -3.
Если переменная a меньше или равна нулю, то выведите 'Верно', иначе выведите 'Неверно'. Проверьте работу скрипта при a, равном 1, 0, -3.
Если переменная a не равна нулю, то выведите 'Верно', иначе выведите 'Неверно'. Проверьте работу скрипта при a, равном 1, 0, -3.
Если переменная a равна 'test', то выведите 'Верно', иначе выведите 'Неверно'. Проверьте работу скрипта при a, равном 'test', 'тест', 3.
Если переменная a равна '1' и по значению и по типу, то выведите 'Верно', иначе выведите 'Неверно'. Проверьте работу скрипта при a, равном '1', 1, 3.
Слайд 7Работа с && (и) и || (или)
Если переменная a больше нуля
Работа с && (и) и || (или)
Если переменная a больше нуля

Если переменная a равна нулю или равна двум, то прибавьте к ней 7, иначе поделите ее на 10. Выведите новое значение переменной на экран. Проверьте работу скрипта при a, равном 5, 0, -3, 2.
Если переменная a равна или меньше 1, а переменная b больше или равна 3, то выведите сумму этих переменных, иначе выведите их разность (результат вычитания). Проверьте работу скрипта при a и b, равном 1 и 3, 0 и 6, 3 и 5.
Если переменная a больше 2-х и меньше 11-ти, или переменная b больше или равна 6-ти и меньше 14-ти, то выведите 'Верно', в противном случае выведите 'Неверно'.
Joint Operational Programme Black Sea 2007-2013 Совместная операционная программа Чёрное море 2007-2013 Project Preparation Workshop for potential project applicants and partners under the Black
Национальное собрание Республики
Тема поэта и поэзии в лирике Н.А. Некрасова
Педагогический авторский проектПри участии обучающихся фортепианного отдела
http://bezpeka-service.com.ua/
Реальная опасностьвирусных угроз и возможные меры противодействия
Тема 2
Измеритель знаний по биологии
О Соглашениях, формирующих Единое экономическое пространство Республики Беларусь, Республики Казахстан и Российской Федерации
Мобильная реклама:Дозревание рекламодателей
Семейное право
отчет по командировке на отправку2
BOSCH
Носители информации
ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ ВЕСТНИК
РЕЧЬ И КУЛЬТУРА:ЖАРГОНИЗМЫ В РЕЧИ ШКОЛЬНИКОВ. «Умён ты или глуп, Велик ты или мал, Не знаем мы, пока Ты слова не сказал!» Персидски
Виды атак в IP-сетях
Способы кодирования информации.
Афганская война 1979-1989г
Анализ реализации программы информатизации МОУ «Гимназия № 6» г. Перми
Российская символика
Презентация на тему Энергия в экосистеме
Политика как общественное явление. Тема 6. Лекция 1
Мы
Family Relations
Правила поведения в гимназии
АКАДЕМИЧЕСКИЕ ИНИЦИАТИВЫ ORACLE Юрий Горвиц Руководитель проектов в образовании и науке Руководитель программы «Oracle Academy» Координат
Финикия