Имя прилагательное. Падежные окончания имен прилагательных мужского, женского, среднего рода

Тема урока:
Имя прилагательное. Падежные окончания имен прилагательных мужского, женского, среднего рода.
Цель урока:
Закрепить знания учащихся по правописанию родовых окончаний имен прилагательных.
Воспитывать любовь к природе

Колодец.
Студенец.
Морозец
ХОД УРОКА
-Что объединяет эти слова?
-О какой сказке напоминают эти слова?

Объявление темы:
Ребята, сегодня мы отправляемся в сказку в гости к дедушке Морозу. Сейчас мы опускаем веретено в колодец и попадаем в сказочное царство.

Персонажи нашей сказки являются грамматические термины и понятия . Подойти к дворцу Деда Мороза непросто, невидимые жители страны будут чинить нам препятствия.
Вот оно первое:

Вытягиваем из колодца слова ,записываем их в столбик : Мороз Разделите эти слова Скоро на группы. Медленно Какие получились? Хорошо Береза
-Образовать от этих слов прилагательные.
-К какому роду относятся?

Вот и следующее препятствие, Пригорок Родовой. -Определить род прилагательных , вставить окончание.
Голуб… высок… небо;
великолепн… ковер,
прозрачн… лес,
зелен… наряд ели,
тепл… шубка.

-Какого же рода бывают прилагательные?
-Как можно определить род прилагательных?
-Какие окончания имеют имена прилагательные в мужском роде,женском роде, среднем роде?

Река падежная. Записать предложения, подчеркнуть прилагательные (определить падежи.)
Деревья замерли
Смотрит деревушка
При сильн… морозе в лесу
трещат деревья.
в серебрян… уборе
сереньк… пятном

Как правильно определить падеж прилагательных?
От чего зависит падеж прилагательных? (приведите примеры,докажите)