Содержание
- 2. СИГМА– это прежде всего сумма усилий, стремлений и ожиданий ведущих российских ученых – экономистов, социологов, политологов
- 3. Двенадцать статей СИГМЫ в «Вопросах экономики» В том числе: Л. Григорьев, В. Тамбовцев «Модернизация через коалиции»;
- 4. Институт современного развития (ИНСОР) создан на базе Центра развития информационного общества (РИО-Центр). Председатель попечительского совета Медведев
- 5. Институты как ключ к формуле «институты, инфраструктура, инвестиции, инновации» «Институты имеют значение» (обосновано теоретическими и эмпирическими
- 6. Первоочередность задачи модернизации государственных институтов путем последовательного выявления спроса на государственные услуги Необходимость выявления спроса со
- 7. Необходимость учета групп интересов и формирования коалиций в поддержку модернизации Ситуационные анализы результативности программы Грефа; учет
- 8. Структура целей государства: некорректная и корректная Сегодня: а) повышение уровня и качества жизни населения; б) укрепление
- 9. Структура целей государства: некорректная и корректная Проблемы с сегодняшними целями: их достижение зависит не только от
- 10. Структура целей государства: некорректная и корректная Должно быть: - цели результативные (реализуются действиями бизнеса, граждан и
- 11. Методология исследования формирования коалиций
- 12. Формирование коалиций Суть процесса – переговоры о согласовании действий по достижению целей Результат: коалиция, скрепленная взаимовыгодным
- 13. Типология компенсаций
- 14. Формирование коалиций и разработка стратегий Логика процесса формирования коалиций: обеспечивающая цель ⇒ распределение групп на выигрывающие
- 15. Варианты стратегии развития: общие характеристики Стратегии – сознательные действия Опора на коалиции Сценарии - комбинации сознательных
- 16. Альтернативные стратегии Инерция Рантье Мобилизация Модернизация
- 17. Инерция Суть стратегии: тактическое маневрирование между группами интересов, решение проблем по мере их обострения Сильные стороны:
- 18. Рантье Суть стратегии: жизнь на ренту от природных ресурсов, перераспределяемую на социальные трансферты Сильные стороны: усиление
- 19. Мобилизация Суть стратегии: перераспределение государством и концентрация ресурсов на отобранных приоритетных направлениях (инфраструктура, энергетика и т.п.)
- 20. Модернизация Суть стратегии: комплексная институциональная модернизация общества, бизнеса и государства посредством поэтапного формирования общественных коалиций, выступающих
- 21. Модернизационная схематика
- 22. Интуитивные вероятности - 2007 Инерция - 0,5 Мобилизация – 0,2 Рантье – 0,2 Модернизация – 0,1
- 23. Интуитивные вероятности - 2008 Инерция - 0,3 Мобилизация – 0,4 Рантье – 0,1 Модернизация – 0,2
- 25. Скачать презентацию






















Презентация на тему Что такое информация. Виды информации
Программасоциально-экономического развития Пермского краяна 2009-2012 годыи на период до 2017 годаВ.А.Сухих, председатель Правите
Устное народное творчество Урала.
Количественные имена числительные
Балансовый метод исследования в Зарубежном туристском страноведении
Отчет за 1 квартал2011-2012
Решение задач механики жидкости и газа с использованием прикладного пакета инженерного анализа STAR-CD
«Прозрачный диалог с властью как форма общественного контроля» г.Новосибирск 15 сентября 2011г.
Экскурсия в лес
Понятие и признаки права
План как вектор перемен
«СВОЯ ИГРА»
Резултатите в Google.bg по ключова дума "аквичоп" 22.07.2011
Доклад Тема: «Редкие животные Алтайского края» Выполнила: Ускова К.
Основные механизмы повышения качества дошкольного образования
Маркетинговая стратегия бизнес-планирования (часть 1)
ДЕВЯТЬ ДЕСЯТЫХ МИРА…
Секреты продаж через системы онлайн-консультаций
7840fc6f2793659aec37bad987934ba7073b57be-1664610122974
Past simple
ЧИЧКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
Системы стандартизации и добровольной оценки соответствия НОСТРОЙ
Улучшение городской среды
Конфликты и пути их разрешения
Результаты эволюции
Формирование образа центральной библиотеки региона в виртуальной среде:анализ веб-сайтов
КООРДИНАТНАЯ ПЛОСКОСТЬ
Становление и развитие дополнительного образования с 1907 года до 1917 года