Содержание
- 2. План Традиции и модернизация. Япония Китай. Индия.
- 3. Традиции и модернизация К странам Азии и Африки в начале XX века обычно относили понятие «
- 4. Традиции и модернизация Чем можно объяснить отсталость и застойность Востока? Сопротивление традиционных обществ внешним влияниям Политика
- 5. Традиции и модернизация Только кемалистская революция в Турции 1918-1923 гг. способствовала тому, что Турция стала светским
- 6. Традиции и модернизация В Китае Синьхайская революция 1911-1912 гг. решила только одну важную задачу – свержение
- 7. Традиции и модернизация В 1920-1930 гг. Япония, Китай и Индия шли разными путями развития, решали разные
- 8. Традиции и модернизация Модернизация – это процесс распространения тех типов социальной, экономической и политической системы, которые
- 9. Традиции и модернизация Средства и методы осуществления модернизации Реформа РЕволюция
- 10. Япония Среди стран Востока проблемы модернизации были решены к началу XX века только Японией. Этот процесс
- 11. Япония Реформы помогли: Избежать революции и порабощения Покончили с изоляционизмом Вывели страну на путь капиталистического развития
- 12. Япония Япония повторила европейский путь модернизации, связанный с внешней экспансией и милитаризацией. Сначала начала борьбу за
- 13. Япония Внешняя экспансия, милитаризация подталкивали Японию к тоталитаризму. Он приобрёл своеобразную форму традиционного императорского режима и
- 14. Япония Своеобразие японской модернизации состояло в том, что они приняли европейский пример развития с сочетанием традиций.
- 15. Китай Всю первую половину XX столетия Китай вёл войны на своей территории. Путь от традиционного Китая
- 16. Китай Историческая ступень развития Китая связана с целым рядом исторических личностей: Кан Ювэй, Сунь Ятсон, Цы
- 17. Китай Первые попытки реформ в Китае связаны с именем Кана Ювэя (« Сто дней реформ») были
- 18. Китай Под руководством Сунь Ятсена в 1905 г. объединились несколько буржуазно – демократических и националистических организаций.
- 19. Китай Попытки императрицы Цы СИ провести реформы в 1906- 1908 гг. вновь были прерваны смертью императрийцы
- 20. Китай Буржуазная революция длилась 1 год. Делегаты революции провозгласили образование Китайской республики и избрали президентом Сунь
- 21. Китай Весной 1925 г. в Китае началась революция. Генерал Чан Кайши руководил правительством. В 1926 –
- 22. Китай В течение десятилетия до японской агрессии Голимидан провёл в Китае существенные преобразования. Какие? ( стр.
- 23. Китай Нападение Японии на Китай в 1937 году заставило Чан Кайши и Мао Цзэдуна преодолеть вражду
- 24. Индия После Первой мировой войны Англия, стремясь удержать контроль над Индией, расширила права органов самоуправления, но
- 25. Индия Гандизм — социально-политическое и религиозно-философское учение, разработанное Махатмой Ганди, ставшее идеологией индийского национально-освободительного движения.
- 26. Индия Основные принципы гандизма: достижение независимости мирными, ненасильственными средствами, путём вовлечения в борьбу широких народных масс
- 27. Индия В 1907 г.Ганди выдвинул идею «сатьяграхи» -ненасильственной борьбы. Он был арестован, но ряд расистских законов
- 28. Индия: кампания ненасильственного сопротивления 1 этап: 1919-1922 г. – протест против принятия одного из репрессивных законов.
- 29. В 1927 г.начала работать комиссия по расширению прав комитетов самоуправления, но индийцев в нее не допустили.
- 30. Подведём итог урока Вопросы на стр. 120
- 31. Домашнее задание: Параграф 12, записи, вопросы
- 33. Скачать презентацию
 Slaidy.com
 Slaidy.com






























 Развитие парков и общественных пространств
 Развитие парков и общественных пространств Российско-белорусское научное сотрудничество: анализ совместных публикаций по основным библиометрическим индикаторам
 Российско-белорусское научное сотрудничество: анализ совместных публикаций по основным библиометрическим индикаторам Забудьте о том, что Вы слышали и знали о Матрицы, Бинары и Хайпы ! Все это полная чушь! Интернет переполнен всевозможными предложени
 Забудьте о том, что Вы слышали и знали о Матрицы, Бинары и Хайпы ! Все это полная чушь! Интернет переполнен всевозможными предложени Занятие 10
 Занятие 10 Мечеть Скалы в Иерусалиме
 Мечеть Скалы в Иерусалиме Презентация к уроку «Пресмыкающиеся»
 Презентация к уроку «Пресмыкающиеся» Каким должен быть современный учитель
 Каким должен быть современный учитель Балет. Тест
 Балет. Тест Федеративное устройство Российской Федерации
 Федеративное устройство Российской Федерации Деревообрабатывающее производство
 Деревообрабатывающее производство Общая физическая подготовка на занятиях
 Общая физическая подготовка на занятиях Презентация на тему Фрэнсис Бэкон
 Презентация на тему Фрэнсис Бэкон Тема: Особенности природы Австралии. Природные зоны.
 Тема: Особенности природы Австралии. Природные зоны. Шаблон презентации
 Шаблон презентации ОСНОВЫ БОЕВОГО ПРИМЕНЕНИЯ ЧАСТЕЙ И подразделений ЗРВ
 ОСНОВЫ БОЕВОГО ПРИМЕНЕНИЯ ЧАСТЕЙ И подразделений ЗРВ Презентация на тему Дидактические и методические принципы развития слухового восприятия
 Презентация на тему Дидактические и методические принципы развития слухового восприятия Квантовая физика
 Квантовая физика Интернет-УниверситетИнформационных Технологийwww.intuit.ru
 Интернет-УниверситетИнформационных Технологийwww.intuit.ru Характеристика Организационной культуры по Харрису и Морану
 Характеристика Организационной культуры по Харрису и Морану Устанановление пола исполнителя рукописи
 Устанановление пола исполнителя рукописи 20140511_ostrov_sokrovishch
 20140511_ostrov_sokrovishch 6 «А» класс поздравляет всех с Новым Годом! и желает …
 6 «А» класс поздравляет всех с Новым Годом! и желает … Борис Годунов
 Борис Годунов  Искусство Страны восходящего солнца
 Искусство Страны восходящего солнца Реализм как направление в литературе и искусстве
 Реализм как направление в литературе и искусстве Годовщина свадьбы
 Годовщина свадьбы Шесть шляп
 Шесть шляп Оценка ИКТ компетентности
 Оценка ИКТ компетентности