Социально-психологические технологии профилактики терроризма

Методологические проблемы психологического изучения безопасности
Безопасность как предмет научного исследования и как проблема практической деятельности
Безопасность как междисциплинарная научно-практическая проблема
Классификация видов (аспектов) безопасности
Нормативно-правовое регулирование деятельности в области безопасности

Базовые методологические проблемы психологического изучения терроризма
Внешний запрос к психологии vs. внутренняя логика психологического знания
Категориальная неопределенность / плюралистичность / эклектичность
Проблема определения понятий «террор», «терроризм», «террорист» и их соотношение с понятиями «экстремизм», «фундаментализм».

Концептуальная разобщенность исследований терроризма в психологии
бихевиоризм (поведение террористов, определяемое внешними факторами)
психоанализ (глубинная мотивация террористов)
когнитивный подход (представления террористов и общества о терроризме)
…

Интеграционная концептуальная основа психологического изучения терроризма
Культурно-исторический подход (Л.С. Выготский)
Психологическая теория деятельности (А.Н. Леонтьев)
Терроризм как феномен социально обусловленный, имеющий исторические предпосылки и риски культурных последствий
Терроризм как форма деятельности индивидуальной и коллективной: побуждаемая мотивами, направленная на достижение целей, использующая средства для решения задач

Направления практически ориентированных психологических исследований терроризма
Ликвидаций последствий террористических актов (работа с пострадавшими и специалистами служб)
Сопровождение проведения антитеррористических мероприятий
Профилактика распространения террористической идеологии
Предупреждение вовлечения в террористическую деятельность
Психологическая подготовка специалистов по противодействию терроризму

Исследование вовлечения в террористическую деятельность
В теоретическом плане: 1) разработка фундаментальной категориальной базы; 2) соотнесение и координирование различных подходов к проблеме; 3) создание адекватной теоретической модели.
В практическом плане: 1) предложить научно обоснованные способы идентификации значимых моментов изучаемого процесса; 2) повышение эффективности всей системы контртеррористических и антитеррористических мероприятий.

Центр экстренной психологической помощи МЧС РФ

Московская служба психологической помощи населению

Потенциальные зарубежные партнеры
Стэнфордский университет (США);
Университет штата Нью-Йорк (США);
Женевский университет (Швейцария);
Университет Париж-10 (Франция);
Университет Гумбольдта (Германия);
Сити университет Лондона (Великобритания);
…

ФИЛИПП ЗИМБАРДО
(род. 23.03.1933)
Американский социальный психолог, автор знаменитого Стэнфордского тюремного эксперимента.
Один из авторитетнейших специалистов в области психологии терроризма, автор ряда научных и научно-популярных публикаций, редактор коллективных монографий.