Содержание
- 2. Чего хотят… РИЭЛТОРЫ КЛИЕНТЫ БАНК Кредит – больше! Ставку – ниже! Кредит – надежнее! На сделку
- 3. Раз цель одна, значит: ЖЕСТКИЕ ТРЕБОВАНИЯ КОМПРОМИСНЫЕ РЕШЕНИЯ – ДА!
- 4. Банк + Клиент = КЛИЕНТ Подробно описывает сферу деятельности Привлекает в созаемщики родственников, «гр. супругов» Указывает
- 5. Банк + Клиент = КЛИЕНТ Подтверждает доходы официально Берет кредит не «под завязку» Готов внести единовременную
- 6. Банк + Риэлтор = Риэлтор Подобрал квартиру с несовершеннолетними в истории, а документов по предыдущим сделкам
- 7. Банк + Риэлтор = Риэлтор Подает заявку и пакет документов по электронной почте Приносит оригиналы документов
- 8. Партнерам – лучшие условия! ОФОРМЛЯЕМ РАССМАТРИВАЕМ ИП; бизнесменов, в т. ч. с ЕНВД; моряков Не граждан
- 9. Получить кредит - легче! УСКОРЯЕМ ПРИНИМАЕМ Заявки на кредит по электронной почте Решение о кредитовании по
- 11. Скачать презентацию








Презентация на тему Сверх проводимость
Передача информации
Онлайн-беседа о подготовке к большой медитации
NHM-Limited. Упаковочные решения
Л3.6. Керамические конструкционные материалы
Н А Ш 6 - Б - Э Т О 5 ДЕВЧОНОК , 7 МАЛЬЧИШЕК...
Рельсовые автобусы
Переговорный процесс по вопросам изменения климата и позиция Республики Беларусь
Приготовление отделочных полуфабрикатов для пирожных и тортов
Услуги и доходы в отрасли телекоммуникаций
Возрастная психология. Младший школьный возраст
Кластеризация. Структура экзаменационных билетов
Живопись ХVI века
Презентация 6-а классаМОУ СОШ №48п.Новосмолинский
Придаточные предложения
Курсовая работа. Сдача до 25 ноября
Презентация на тему Растения тундры (2 класс)
Пьеса Максима Горького «На дне»
По повести А.М.Горького «Детство»
Эффективные методы получения прибыли
Вариативные формы подготовки итогового мероприятия
Итоги работы начальной школы за 2008 – 2009 учебный год.
ИС «Oncology»
Презентация на тему Сочетания жи-ши, ча – ща, чу - щу
Управление маркетингом и реклама
Презентация на тему Важнейшие достижения в освоении космоса
Перо Жар-птицы
Методическое объединение учителей естественно-научного цикла