иртуальная экскурсия в школьный музей Актюбенский сувенир

Содержание

Слайд 2

Основатель музея Заслуженный работник культуры Республики Татарстан,
директор Актюбинской детской школы искусств

Основатель музея Заслуженный работник культуры Республики Татарстан, директор Актюбинской детской школы искусств Салахова Ильсияр Фаиловна
Салахова Ильсияр Фаиловна

Слайд 4

«Актуба уенчыгы»(Актюбинская игрушка) - это «живые картинки» традиций татарского народа, сохранившиеся

«Актуба уенчыгы»(Актюбинская игрушка) - это «живые картинки» традиций татарского народа, сохранившиеся легенды,
легенды, сказки, песни и танцы, декоративные украшения и костюмы, предметы домашнего быта.
Уважаемые родители и ребята, приглашаем вас на виртуальную экскурсию по музею.
Всем вам известен праздник «Сабан туй» («Праздник плуга»), с его веселыми, задорными, шумными, увлекательными играми.
Предлагаю вам прослушать музыкальный фрагмент из симфонии Н.азиба Жиганова «Сабантуй»

Слайд 5

Давайте рассмотрим Экспонат№1
Бүген бәйрәм, зур бәйрәм.
Күңелле Сабан туйлары,
Матур җырлар җырлый-җырлый
Уйныйбыз

Давайте рассмотрим Экспонат№1 Бүген бәйрәм, зур бәйрәм. Күңелле Сабан туйлары, Матур җырлар
әйлән-бәйлән.
Сегодня праздник, большой праздник.
Веселый праздник плуга, с красивыми песнями и танцами водим хоровод.

Слайд 7

Экспонат №2
«Джин, разбойник или призрак этот скрюченный герой?
До чего он безобразен, поневоле

Экспонат №2 «Джин, разбойник или призрак этот скрюченный герой? До чего он
страх берет!»
Слушаем фрагмент из балета «Шурале» («Леш
ий») Ф. Яруллина)

Слайд 9

-Ребята, узнаете героя этой народной сказки? Правильно – это Шурале (Леший). Какими

-Ребята, узнаете героя этой народной сказки? Правильно – это Шурале (Леший). Какими
способностями обладал этот коварный, но глупый герой?
Шурале – лесное чудище с длинными пальцами, способный защекотать человека до смерти.
Ребята. посмотрите,а игрушка соответствует образу?
А вы его как хотели бы изобразить, будь у вас возможность слепить ее из глины?

Слайд 10

Рассмотрим следующий Экспонат№3.
С детства всем известна и эта сказка –

Рассмотрим следующий Экспонат№3. С детства всем известна и эта сказка – «Су
«Су анасы» («Водяная»).Вспомните, о чем эта сказка. Какова ее мораль?
Героиня сказки мифологический персонаж – Водяная. Мальчик ворует у нее расческу, за
это, она его пугает. В этой сказке раскрывается человеческий порок – воровство. Мораль – нельзя никогда брать чужую вещь.

Прослушайте фортепианную сюиту Зульфата Валиуллина «Су анасы»

Слайд 12

А на экспонате №4 вы видите две птицы – два брата-близнеца,

А на экспонате №4 вы видите две птицы – два брата-близнеца, которые
которые за непослушание были прокляты своей матерью и превратились в птиц.
Прочитайте фрагмент баита «Сак – Сок».
Дети, не озоруйте, маме не перечьте,
Будьте людьми и оставайтесь людьми.
Тому, с чьими детьми случилось несчастье,
И кто долго бродил неприкаянным.
Пусть прочитает тот, у кого видят глаза в качестве поучения.
Эту легенду в народе сказывают, используя разные варианты стихов и разные напевы. Жанр называется – баит. Традиция чтения стихов нараспев живет в татарской культуре с давних времен. С помощью мелодии сказывались баиты, читаются мунаджаты, напеваются такмаки.

Слайд 14

Экспонат5.
-Уважаемые родители и ребята, традиция чтения Корана занимает важное место в

Экспонат5. -Уважаемые родители и ребята, традиция чтения Корана занимает важное место в
жизни татар-мусульман. Для них существуют особые напевы.

Слайд 15

-Ребята ,а как называется русская народная шуточная песня? Правильно Частушка
У татарского

-Ребята ,а как называется русская народная шуточная песня? Правильно Частушка У татарского
народа- это такмак. Такмак – это та же частушка. Это жанр напевного исполнения стихов, связанных с движением. С помощью одного и того же напева можно исполнять разные тексты. У них несложные мелодии, четкий ритм, двухдольный размер такта. «Апипа» и «Аниса» (имя девушки) - самые популярные такмаки (частушки). Многие татарские композиторы обращались к ним. (Л.Батыркаева, Р.Ахметшин, Ю.Виноградов, А.Ключарев).

Давайте прослушаем «Такмак»

Слайд 17

В завершении ответьте на небольшие вопросы
Небольшой викторины
1.Музыкально – поэтический жанр мунаджат означает:
а)

В завершении ответьте на небольшие вопросы Небольшой викторины 1.Музыкально – поэтический жанр
рассказ повествование о каких-либо событиях;
б) монолог размышление;
в) напев, сопровождающий игры и пляски.
2.К какому жанру относятся песни «Апипа» и «Аниса»?
а) мунаджаты; б) баиты; в) такмаки;
г) короткие песни.
Имя файла: иртуальная-экскурсия-в-школьный-музей-Актюбенский-сувенир.pptx
Количество просмотров: 54
Количество скачиваний: 0