Слайд 2Искусство — это разновидность духовной деятельности людей, вид духовного освоения действительности, имеющий
целью формирование и развитие способности человека творчески преобразовывать окружающий мир и самого себя по законам красоты и гармонии.
Слайд 3ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ ОСНОВОЙ ИСКУССТВА?
Основными его видами являются художественная литература, музыка, изобразительное и
декларативно-прикладное искусство, архитектура, театр и кино.
Слайд 5ИСКУССТВО ОБЛАДАЕТ РЯДОМ ВАЖНЫХ КАЧЕСТВ.
Чувственное восприятие мира. Творчество не предполагает рационального подхода,
здесь все создается и воспринимается через чувства.
Образность. Познание мира происходит через художественные образы, которые можно определить как творческое отношение человека к действительности.
Субъективность. Любое искусство – это отражение субъективного восприятия действительности творцом.
Законченность. В большинстве своем авторские произведения являются композиционно выстроенными и законченными результатами творчества.
Слайд 6КАКИЕ ЖЕ ФУНКЦИИ ВЫПОЛНЯЕТ ИСКУССТВО ?
Познавательная.
Познание принято считать уделом наук, но если
задуматься, науки возникли гораздо позже искусств. Душа пещерного человека требовала творчества, и он царапал рисунки на стенах своего жилища.
Эстетическая.
Эстетика отвечает за чувственное познание. Мы пропускаем через себя произведения музыки, живописи, литературы и даем им эстетическую оценку – весело это или грустно, прекрасно или безобразно, возвышенно или низменно.
Воспитательная.
Часто творческие произведения несут воспитательный, назидательный посыл, особенно это свойственно литературе и зрелищным видам – театру, кино и т.п.
Слайд 7ИСКУССТВО ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ
Искусство Древней Греции было и остается одним из самых ярких
в европейской культуре, им до сих пор вдохновляются люди всех творческих профессий. Рассматриваемый период идет примерно с 1050 года до н. э. и до эпохи Римской империи. Греции особая роль. Художественные произведения, созданные древними греками, легли в основу европейской культуры. Там жили философы, поэты, драматурги, к произведениям которых мы обращаемся и сегодня. Ими созданы шедевры скульптуры, архитектуры, которые уже много веков являются эталоном прекрасного, на их примере учатся мастера всех стран. И даже предметы быта: амфоры — кувшины, где они хранили вино и оливковое масло, гидрии, с ними женщины ходили по воду, сегодня украшают лучшие музеи мира, потому что и в мелочах греки больше всего ценили красоту.
Слайд 8ИСКУССТВО ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ
Под эпохой Возрождения понимают период, начавшийся примерно в XIV веке
и завершившейся в конце XVI, традиционно ассоциирующийся прежде всего с итальянским регионом. Идеи и образы Ренессанса во многом определили эстетические идеалы современного человека, его чувство гармонии, меры и ощущение прекрасного. Термин rinascita (возрождение) вводит в обиход Джорджо Вазари, противопоставляя новое искусство, возрождающее античную культуру «тёмному Средневековью». Кстати, «тёмным» Средневековье прозвали тоже деятели Ренессанса, надолго закрепив негативное отношение к средним векам. Если б они знали, что сегодня, вводя в поисковик «искусство средних веков», по ссылкам примерно на 70% мы увидим живопись Ренессанса, то, наверняка, возмутились бы.
Слайд 9СОВРЕМЕННОЕ ИСКУССТВО
Современное искусство – это поле экспериментов. Мы наблюдаем, как оно
становится все более технологичным, появляются новые синтезированные формы. Еще одна тенденция — это уход от понятия прекрасного. Искусство все чаще стремится не пробудить эстетическое чувство, а шокировать публику. Катарсис заменяется шоковым состоянием. Чтобы расшевелить современного человека, перегруженного информационным потоком, нужно все более сильное воздействие.