Содержание
- 2. С.В.Чайченков, 2012 Содержание Исполнитель Робот. Управление Роботом Исполнитель Робот. Цикл «Пока» Исполнитель Робот. Ветвление
- 3. С.В.Чайченков, 2012 1. Исполнитель Робот Управление Роботом
- 4. С.В.Чайченков, 2012 Исполнитель – это … Управление – это … Алгоритм – это … Опишите исполнителя
- 5. С.В.Чайченков, 2012 Система «Исполнители»
- 6. С.В.Чайченков, 2012 Среда Робота Робот выполняет специальную задачу - сажает цветы в грядки на поле (лабиринте).
- 7. С.В.Чайченков, 2012 СКИ Робота Основные команды: направо; - повернуться на 90 градусов вправо налево; - повернуться
- 8. С.В.Чайченков, 2012 Пример простой задачи Задача1 { вперед ( 3 ); налево; назад ( 1 );
- 9. С.В.Чайченков, 2012 Возможные ошибки Робота 1. Синтаксические (“НЕ ПОНИМАЮ”) – появляются при ошибках в написании команд,
- 10. С.В.Чайченков, 2012 Пример алгоритма управления Роботом Составить программу, после выполнения которой Робот посадит цветы в грядку
- 11. С.В.Чайченков, 2012 Пример алгоритма управления Роботом Составить программу, после выполнения которой Робот посадит цветы в грядку
- 12. С.В.Чайченков, 2012 Задача 1 (РТ №22 стр. 99, учебник №1 стр.148) Приведите все алгоритмы из трех
- 13. С.В.Чайченков, 2012 Задача 2 (РТ №23 стр. 99, учебник №4 стр.148) Маша придумала лабиринт для Робота.
- 14. С.В.Чайченков, 2012 Задача 3 (РТ №25 стр. 100, учебник №6 стр.149) Напишите программу, с помощью которой
- 15. С.В.Чайченков, 2012 Практическая работа (РТ №27(а) стр. 103, учебник №8(а) стр.149) Напишите программу, с помощью которой
- 16. С.В.Чайченков, 2012 Домашнее задание §3.3 стр. 135-136 РТ №24 стр. 100, учебник №5 стр. 148 Напишите
- 17. С.В.Чайченков, 2012 Дополнительное домашнее задание РТ №27 стр. 103, учебник №8 стр. 149 б) в) Файлы
- 18. С.В.Чайченков, 2012 2. Исполнитель Робот Цикл «Пока»
- 19. С.В.Чайченков, 2012 Неформальный исполнитель – это … Приведите примеры неформальных исполнителей … Формальный исполнитель – это
- 20. С.В.Чайченков, 2012 Алгоритмы с обратной связью Робот может получать информацию об окружающей обстановке с помощью датчиков,
- 21. С.В.Чайченков, 2012 Цикл «Пока» пока ( условие ) { команды; }
- 22. С.В.Чайченков, 2012 Пример задачи с циклом «пока» Составить программу, после выполнения которой Робот посадит цветы в
- 23. С.В.Чайченков, 2012 Примеры ошибок в циклах «пока» Файлы ничего.prg, ничего.maz; зацикл.prg, зацикл.maz; не_могу.prg, не_могу.maz
- 24. С.В.Чайченков, 2012 Составные условия Составные условия образуются из простых условий добавлением логических операций И, ИЛИ, НЕ.
- 25. С.В.Чайченков, 2012 Практическая работа Составить программу, после выполнения которой Робот посадит цветы в прямом коридоре неизвестной
- 26. С.В.Чайченков, 2012 Практическая работа Составить программу, после выполнения которой Робот посадит цветы в прямом коридоре с
- 27. С.В.Чайченков, 2012 Домашнее задание §3.3 стр. 137-144 РТ №30 стр. 105, учебник №10 стр. 150 Напишите
- 28. С.В.Чайченков, 2012 3. Исполнитель Робот Ветвление
- 29. С.В.Чайченков, 2012 Линейный алгоритм – это … Разветвляющийся алгоритм – это … Циклический алгоритм – это
- 30. С.В.Чайченков, 2012 Полная форма ветвления если ( условие ) { команды1; } иначе { команды2; }
- 31. С.В.Чайченков, 2012 Краткая форма ветвления если ( условие ) { команды; }
- 32. С.В.Чайченков, 2012 Пример задачи с кратким ветвлением Робот находится перед коридором неизвестной длины, у которого одна
- 33. С.В.Чайченков, 2012 Пример задачи с полным ветвлением Робот должен посадить цветы во всех клетках вдоль стены,
- 34. С.В.Чайченков, 2012 Практическая работа (РТ №35 стр. 109, учебник №16 стр.151) Напишите программу, с помощью которой
- 35. С.В.Чайченков, 2012 Домашнее задание §3.3 стр. 145-147 РТ № 36, 37, 38 стр. 110-111 Подготовиться к
- 36. С.В.Чайченков, 2012 Дополнительное домашнее задание (РТ №34 стр. 108, учебник №15 стр.151) Напишите программу, с помощью
- 37. С.В.Чайченков, 2012 Спасибо за внимание! Использованные источники Босова Л.Л. Информатика и ИКТ: поурочные разработки для 7
- 39. Скачать презентацию




































Интернет-мониторинг«Реализация государственного социального заказа»: результаты пилотного проекта Астана, 2008 г.
Астероиды и метеориты
The Sources of Philosophy (India, China)
Рамка и основная подпись чертежа
Презентация на тему Урок Photoshop
Среды обитания организмов
Лента времени отечественной социальной психологии
КАЧЕСТВЕННЫЕ ОНЛАЙН ИССЛЕДОВАНИЯ
Школьная республикаБерезовологская ООШ
Команда 14 Воины Отчизны! ТОП 10 алкогольных напитков
Презентация на тему НДФЛ
Презентация на тему Выполнение простейших швов
Централизация формирования стратегии развития ИКТ на территории субъекта РФ как средство оптимизации затрат на информатизацию
Презентация
Системно-деятельностный подход к проектированию управленческих компетенций:
Политика и власть (10 класс)
Сварные балки
TZ_memy_zefir
Поговорим о дружбе
г. Шагонар, ул. Дружба 2/2, т. 21604, e-mail
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Культура Киевской Руси
Проект: «Чистую воду в каждый дом»
Технологические вопросы перехода на межведомственное и межуровневое взаимодействие в субъектах Российской Федерации
© ОАО «ЦМД», 2006
В рамках проекта «Московские дети умеют плавать»
Объект и его свойства
In the TV world