Использование алгоритмов как средство повышения орфографической грамотности на уроках русского языка

Содержание

Слайд 2

Факторы, препятствующие формированию устойчивых навыков правописания:

отсутствие определенной системы орфографии и пунктуации;
большой объем

Факторы, препятствующие формированию устойчивых навыков правописания: отсутствие определенной системы орфографии и пунктуации;
правил;
психологическая интерференция правил.

Я написал сто
раз слово
«шел» и ушол
домой.

Слайд 3

Алгоритм
(программа) способ решения вычислительных и других задач, точно предписывающий, как и в

Алгоритм (программа) способ решения вычислительных и других задач, точно предписывающий, как и
какой последовательности получить результат, однозначно определяемый исходными данными.

Алгоритм на уроке русского языка – это способ действия, указывающий, что и в какой последовательности следует выполнять ученику, чтобы применить то или иное правило.

Слайд 4

Запомни и применяй:

Графический

Словесный

Словесно-графический

Виды алгоритмов

Запомни и применяй: Графический Словесный Словесно-графический Виды алгоритмов

Слайд 5

Учимся составлять алгоритм

Учимся составлять алгоритм

Слайд 6

Графический

Буквы Ы – И после Ц.

Графический Буквы Ы – И после Ц.

Слайд 8

Ь

Ь

Словесно-графический
Разделительные Ъ и Ь знаки.


В глаголах и наречиях
Знак пишется

Ь Ь Словесно-графический Разделительные Ъ и Ь знаки. В глаголах и наречиях
всегда,
У кратких прилагательных
Не пишем никогда.
Существительное - много,
Существительное – мой -
Знак не нужен никакой.
А подставь она, одна –
Мягкий знак пиши всегда.

наречие

сущ. ж.р. 3скл.

глагол

кр. прил.

сущ. мн.ч.

сущ. м.р.

Определить, какой частью речи является слово.

Слайд 9

Диаграмма № 1. снижение уровня орфографических ошибок в диктантах после использования алгоритмов (средний

Диаграмма № 1. снижение уровня орфографических ошибок в диктантах после использования алгоритмов (средний показатель)
показатель)

Слайд 10

Алгоритмы

Способствуют повышению уровня грамотности

Развивают логическое мышление ученика

Дисциплинируют работу мысли

Алгоритмы Способствуют повышению уровня грамотности Развивают логическое мышление ученика Дисциплинируют работу мысли
Имя файла: Использование-алгоритмов-как-средство-повышения-орфографической-грамотности-на-уроках-русского-языка.pptx
Количество просмотров: 260
Количество скачиваний: 1