Слайд 2ИССЛЕДОВАНИЕ РАСПРОСТРАНЕНИЯ ТВЕРДЫХ ОТХОДОВ В ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЕ
Работу выполнила:
Смирнова Маргарита, ученица
7 «б»класса
Руководитель:
Китова Наталья Григорьевна, учитель географии
Слайд 3Цель:
провести исследование распространения
твердых отходов в окружающей среде и
влияние их на экологию нашего
села.
Слайд 4Задачи:
изучить материал по интересующей проблеме;
провести исследование распространения твердых отходов в селе;
составить
«Паспорт опасного отхода»:
определить экологические проблемы;
сделать выводы и выработать рекомендации.
Слайд 5Классификация ТБО
бытовые отходы (зола, шлаки; деревянные изделия; газеты, книги; пластмассовые бутылки, пакеты,
одноразовая посуда; стекло; ветви от садовых деревьев, сухая ботва с огородов);
быстро разлагающийся мусор (пищевые отходы, бумага, изделия из тканей);
медленно разлагающийся и неразлагающийся мусор (деревянные изделия, консервные банки, металлолом, фольга, стеклотара, кирпич, банки из-под пива, изделия из пластмасс неизвестного состава, изделия из пластмасс, упаковка для пищевых продуктов, батарейки, медицинские отходы, ртутьсодержащие термометры и др.).
Слайд 6Классы опасности
отходы 4 класса (утильные автопокрышки);
отходы 3 класса опасности(масла моторные отработанные ,
масла индустриальные отработанные);
отходы 2 класса опасности(Отработанные аккумуляторные батареи);
отходы 1 класса опасности(люминесцентные и ртутные лампы , термометры, гальванические элементы, различные приборы (манометры, барометры)
Слайд 7Время разложения.
Пищевые отходы (1 - 2 недели).
Изделия из тканей, макулатура (2 -
3 года).
Деревянные изделия (несколько десятков лет).
Консервные банки, батарейки (на земле несколько десятков лет, в пресной воде 10 лет).
Металлолом (на земле глубиной 1 мм – 10-20 лет).
Фольга, упаковка для пищевых продуктов (на земле несколько десятков лет).
Банки из-под пива (сотни лет).
Стеклотара (сотни лет).
Кирпич (несколько тысяч лет).
Изделия из пластмасс (100 лет и больше).
Слайд 8Продукты разложения
пищевые отходы, макулатура, деревянные изделия (тела организмов, вода, углекислый газ)
консервные банки,
металлолом (ржавчина, растворимые соли железа)
фольга, банки из- под пива (оксид и соли алюминия)
батарейки (соли цинка и марганца)
Слайд 9Ущерб природе.
Консервные банки и металлолом (соединения Sn, Zn, Fe ядовиты для многих
организмов. Острые края банок травмируют животных).
Стеклотара (разбитая → рана животных, фокусируют солнечные лучи и может вызвать пожар).
Изделия из пластмасс, упаковки для пищевых продуктов (препятствуют газообмену в почвах и водоёмах, при поглощении животными приводит к гибели, выделяют токсичные вещества).
Слайд 14Вывод:
Таким образом, исследованные мною участки нашего села, а именно, микрорайон «Солнечный» и
сквер около почты, позволяет выявить следующее: жильцы, проживающие по улицам Набережная и в указанном микрорайоне сами являются организаторами мусорных несанкционированных свалок, расположенных вблизи частного сектора, что противоречит санитарным и гигиеническим нормам, способствует увеличению количества мышей, крыс, ворон, а эти животные являются переносчиками многих заболеваний. Часто на свалках в летнее время происходит самовозгорание из-за большого скопления стекла и химических отходов, плавятся пластиковые пакеты, бутылки, тетропакеты. Дым и копоть являющиеся самыми ядовитым из всех газов, разносятся по всему селу , что оказывает негативное влияние на здоровье людей, в особенности , страдающих астмой и аллергическими заболеваниями Администрация села не принимает никаких мер по предотвращению борьбы с этим явлением, которое происходит вследствие влияния человеческого фактора.
Слайд 15Наши предложения.
Предлагаем:
Обеспечить м-н «Солнечный» мусорными контейнерами.
Жильцов, нарушающих экологию привлекать к административным
взысканиям.
Свалку в зеленом сквере засыпать землей или песком и установить специальный знак, запрещающий сброс мусора в данном месте.
Школьникам и клубным работникам проводить мероприятия, направленное в защиту экологии нашего села, выпустить стенгазеты и листовки, оформить выставку творческих работ по теме: «Сохраним наше село красивым».
Рекомендуем:
использовать мусор для переработки, как вторичное сырье. Решить этот вопрос через депутатов с.Васильевки;
сельской администрации установить строгий контроль за вывозом мусора.
Слайд 16Литература.
Журнал «Химия в школе». Январь 1998. №1 Д.М. Жилин. Современные проблемы утилизации
мусора.
«Юннатскийй вестник», 2001. №2. Комитет по образованию. Администр. Амур. обл. областной эколого-биологический центр г. Благовещенск.
«Практический журнал» №8 для учителей и администрации школы, Издательство «Просвещение», Москва 2006.
«Мир вокруг нас» 2кл., ч.I Москва «Просвещение», 2002.
«Основы общей экологии» Н.М. Мамедов, С.Н. Глазачев, Москва, 1998.
«Экология России» И.Т. Суравегина, Москва, 2001.