Содержание
- 2. Сегодня довольно у многих людей есть широкий спектр различных заболеваний относящихся к сердечно – сосудистой системе,
- 3. Для решения поставленных задач использовались следующие методы исследования: теоретический анализ научно-методической литературы, который позволил выявить актуальность
- 4. По проведенному опросу женщин – девушек 18 -25 лет, были получены следующие данные. Выбор зала для
- 8. В ходе оценки показателей, спустя 6 месяцев занятий, 13 женщин было выявлено: что 60% показателей относятся
- 10. Скачать презентацию
Слайд 2Сегодня довольно у многих людей есть широкий спектр различных заболеваний относящихся к
Сегодня довольно у многих людей есть широкий спектр различных заболеваний относящихся к

сердечно – сосудистой системе, обменным процессам, лишнему весу и т.д. Изначальной причиной является малоподвижный образ жизни. Решение данной проблемы лежит, в том числе и в регулярных занятиях физическими упражнениями.
Все тенденции фитнеса (а их много) содействуют формированию массового оздоровления населения легкодоступными для любого человека средствами. Из числа разных направлений особенную роль играет силовой фитнес. Силовой фитнес — один из наилучших способов поддержать энергичность и силу до преклонных лет. По этой причине не имеется никаких сомнений, что силовая тренировка как метод фитнес - тренинга станет приобретать со временем все больше последователей.
Все тенденции фитнеса (а их много) содействуют формированию массового оздоровления населения легкодоступными для любого человека средствами. Из числа разных направлений особенную роль играет силовой фитнес. Силовой фитнес — один из наилучших способов поддержать энергичность и силу до преклонных лет. По этой причине не имеется никаких сомнений, что силовая тренировка как метод фитнес - тренинга станет приобретать со временем все больше последователей.
Слайд 3Для решения поставленных задач использовались следующие методы исследования:
теоретический анализ научно-методической литературы, который
Для решения поставленных задач использовались следующие методы исследования:
теоретический анализ научно-методической литературы, который

позволил выявить актуальность проблемы, определить задачи и методы исследования, разработать организацию исследования;
проведено педагогическое тестирование, которое позволило определить исходный уровень силовой подготовки девушек и женщин 18 - 25 лет, занимающихся фитнесом;
анкетный опрос, позволил выявить мотивы и цели приход
в фитнес зал, а также чем был обусловлен выбор зала
и тренера.
проведено педагогическое тестирование, которое позволило определить исходный уровень силовой подготовки девушек и женщин 18 - 25 лет, занимающихся фитнесом;
анкетный опрос, позволил выявить мотивы и цели приход
в фитнес зал, а также чем был обусловлен выбор зала
и тренера.
Слайд 4По проведенному опросу женщин – девушек 18 -25 лет, были получены следующие
По проведенному опросу женщин – девушек 18 -25 лет, были получены следующие

данные.
Выбор зала для занимающихся в 70% был обусловлен в большей степени удобным расположением с местом проживания или местом работы занимающихся женщин. Остальные 30% выбрали фитнес зал с учетом следующих характеристик: по отзывам подруг и знакомых, приемлемой стоимости услуг, тренерского состава, многообразия тренажеров и наличие беговых дорожек.
Выбор тренера был обусловлен отзывами ранее занимающихся женщин, девушек, мужчин, рекламой, спортивным званием и спортивным опытом.
Цели прихода занимающихся женщин различны, но их можно сгруппировать следующим образом: из 100% занимающихся, 24% приходят скорректировать фигуру, без нацеленности на сброс лишнего веса. 60% приходят с целью сбросить лишний вес. Только 10% хотят стать сильнее и 6% набрать мышечную массу.
Для оценки показателей физического развития, силовой подготовленности, функционального состояния женщин, в исследовании мы опирались на модельные характеристики и критерии.
Выбор зала для занимающихся в 70% был обусловлен в большей степени удобным расположением с местом проживания или местом работы занимающихся женщин. Остальные 30% выбрали фитнес зал с учетом следующих характеристик: по отзывам подруг и знакомых, приемлемой стоимости услуг, тренерского состава, многообразия тренажеров и наличие беговых дорожек.
Выбор тренера был обусловлен отзывами ранее занимающихся женщин, девушек, мужчин, рекламой, спортивным званием и спортивным опытом.
Цели прихода занимающихся женщин различны, но их можно сгруппировать следующим образом: из 100% занимающихся, 24% приходят скорректировать фигуру, без нацеленности на сброс лишнего веса. 60% приходят с целью сбросить лишний вес. Только 10% хотят стать сильнее и 6% набрать мышечную массу.
Для оценки показателей физического развития, силовой подготовленности, функционального состояния женщин, в исследовании мы опирались на модельные характеристики и критерии.
Слайд 8В ходе оценки показателей, спустя 6 месяцев занятий, 13 женщин было выявлено:
В ходе оценки показателей, спустя 6 месяцев занятий, 13 женщин было выявлено:

что 60% показателей относятся к высоким, 35,38% к средним и только 4,62% к ниже – средним показателям.
По итоговым показателям видно, что эффективность методики доказана. Так как разница изначальных и конечных высоких показателей составила 56,9% на прирост, средние сократились на 26,16% и ниже – средние на 30,74%.
По итоговым показателям видно, что эффективность методики доказана. Так как разница изначальных и конечных высоких показателей составила 56,9% на прирост, средние сократились на 26,16% и ниже – средние на 30,74%.



ФГБОУ ВО Курская ГСХА. Экономический факультет
Хохлома
Опыт применения СУР в таможенных органах США
Презентация на тему Миграции населения России (8 класс)
Rope Rescue: Solve Puzzles
Ценообразование на лекарственные средства
London
Здоровый образ жизни в пословицах и поговорках
Модернизация системы электроснабжения производственного цеха
Электронный учебник Pocketbook 912
Система образования современным взглядом
Kula Pro Presentations Bundle
Реакции в искусстве
Шутенко Олег Михайлович
География транспорта мира
Лекция_по_теме_1
Лекция 4: Деньги (Экономика: введение в специальность) Совместная программа МФТИ-АНХ-ИЭПП-РЭШ Лектор: Олег Замулин Российская эконо
Запомни и расставь точки
Программы развития классного коллектива 3 «В» класса МОУ «ВСОШ№2»
Рисуем и знакомимся с синицей
Дизайн, дизайнерское мышление
К уроку по стихотворению Анны Ахматовой Памяти Вали (7 класс)
Отечественная война 1812 года
Парламентские дебаты
Зеленый цвет
Человек и общество
Класс Земноводные или Амфибии 7 класс
Автоматизированный программный комплекс по учету и движению насосно-компрессорных труб, штанг, элементов трубных колонн. Селена.