Исследовательская и проектная деятельность школьников

Расскажи – и я забуду,
Покажи – и я запомню,
Дай попробовать – и я пойму.
Конфуций

Основоположником педагогического метода проектов считается Джон Дьюи (1859 – 1952), американский философ – прагматик, психолог и педагог

Растительный мир Земли

Гипотеза: «Возможна ли жизнь на Земле без растений?»
Цель:
сохранение разнообразия растений на Земле, бережное отношение к природе.
Задачи:
доказать, что жизнь на Земле без растений невозможна;
выявить значение растений в жизни человека.
Основополагающий вопрос:
Почему без растений жизнь на Земле была бы невозможна?
Проблемные вопросы:
Какие растения живут на Земле?
Как человек использует растения
в своей жизни?
Как долго живут растения?

Защита проекта

114455
получить число 100;
арифметические действия и скобки;
две, даже три цифры – как одно число.

Проектная деятельность – форма учебной деятельности, структура которой совпадает со структурой учебного проекта.
Исследовательская деятельность – форма учебной деятельности, главной целью которого является выдвижение и проверка гипотезы.

Спорьте, заблуждайтесь, ошибайтесь, но ради бога, размышляйте, и хотя и криво, да сами.
Г. Э. Лессинг