История – изменения в структуре и содержании КИМ

История – изменения существенные (в структуре и содержании КИМ)
увеличено число заданий, направленных
на проверку умений систематизировать исторические факты,
устанавливать причинно-следственные, структурные и иные связи,
использовать источники информации для решения познавательных задач,
формулировать и аргументировать собственную позицию с привлечением исторических знаний;

История – изменения существенные (в структуре и содержании КИМ)
включена новая модель задания С6 (историческое сочинение, предполагающее анализ деятельности исторической личности, задание альтернативное: выпускник имеет возможность выбрать одного из трех деятелей различных эпох и продемонстрировать свои знания и умения на наиболее знакомом ему историческом материале));

Задание С6
1. А.Невский
2. М.И.Кутузов
3. П.А.Столыпин
1. Укажите время жизни исторического деятеля
2. Назовите и дайте краткую характеристику основных направлений и результатов его деятельности

Общее направление совершенствования КИМ
усиление блока заданий, проверяющих аналитические и информационно-коммуникативные умения выпускников;
создание и постепенное введение новых типов заданий с развернутым ответом с целью более точной дифференциации выпускников, планирующих продолжение образования в вузах гуманитарного профиля с различным уровнем требований к исторической подготовке выпускников.

Изменения
в экзаменационной работе ГИА – 9
А21. Рассмотрите карту и выполните задание

А22. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Какое событии иллюстрирует данная картина?
1) движение под предводительством Е.И. Пугачёва
2) убийство народовольцами Александра II
3) восстание декабристов
4) восстание под предводительством С.Т. Разина

С 4.
В 30-е годы XIXвека в философско – литературных кружках западники и славянофилы спорили о будущем России, искали решение практических вопросов русской жизни. Будучи либералами, по убеждениям, они считали перемены в России необходимыми. Но направления преобразований они понимали по-разному.
Приведите не менее двух различий во взглядах западников и славянофилов о направлениях преобразований.