Содержание
- 2. Первые серьезные экспериментальные исследования Первые серьезные экспериментальные исследования психических процессов связаны с именем немецкого врача и
- 3. Ученик В. Вундта Эмиль Крепелин (1856-1926), а затем Карл Юнг (1875-1961) стали использовать в психиатрии ассоциативный
- 4. Французская школа Особое направление в смежной с психопатологией областью представлено работами ранних дефектологов преимущественно французской школы
- 5. Конец XIX в. ознаменовывается еще одним событием — открытием учеником Вундта Лайтмером Уитмером (1867-1956) при Пенсильванском
- 6. Является наиболее реакционным направлением, особенно модной доктриной в США. Нелепость и фантастичность фрейдизма, родоначальник - австрийский
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2Первые серьезные экспериментальные исследования
Первые серьезные экспериментальные исследования психических процессов связаны с именем
Первые серьезные экспериментальные исследования
Первые серьезные экспериментальные исследования психических процессов связаны с именем

Основным методологическим принципом исследований в этом институте становится синтез интроспекции с психофизиологией, причем по мере накопления опыта происходит постепенный отход от физиологических работ в пользу более психологизированных, от исследований зрения, слуха, осязания, времени реакции к ассоциативным процессам, апперцепции и поведению.
С конца XIX в. экспериментальное направление надежно закрепляется в научной психологии и довольно быстро распространяется на все ее ветви, в том числе и медицинскую.
Вильгельм Вундт
Слайд 3Ученик В. Вундта Эмиль Крепелин (1856-1926), а затем Карл Юнг (1875-1961) стали
Ученик В. Вундта Эмиль Крепелин (1856-1926), а затем Карл Юнг (1875-1961) стали

Карл Юнг
Эмиль Крепелин
В Америке вундтовские традиции применительно к структуре сознания развивал Эдвард Титченер (1867-1927), провозгласивший поиск его отдельных элементов и способов их комбинирования.
Эдвард Титченер
Слайд 4Французская школа
Особое направление в смежной с психопатологией областью представлено работами ранних
Французская школа
Особое направление в смежной с психопатологией областью представлено работами ранних

Во Франции основания научной психологии были сформулированы Теодюлем Арманом Рибо (1839-1916). Именно он заложил представления о предмете экспериментальной психологии, которая должна заниматься не метафизикой или обсуждением сущности души, а установлением законов и ближайших причин психических явлений. Болезнь он рассматривал в качестве эксперимента, поставленного природой. Т. Рибо впервые вводит термин «патологическая психология».
Жан Эскироль
Альфред Бине
Эдуард Сеген
Теодюль Арман Рибо
Слайд 5Конец XIX в. ознаменовывается еще одним событием — открытием учеником Вундта Лайтмером
Конец XIX в. ознаменовывается еще одним событием — открытием учеником Вундта Лайтмером

К началу XX в. психические болезни начинают трактоваться как эксперимент природы, нуждающийся в специальном изучении.
Лайтмер Уитмер
Конец XIX в.- начало XX в.
Слайд 6Является наиболее реакционным направлением, особенно модной доктриной в США. Нелепость и фантастичность
Является наиболее реакционным направлением, особенно модной доктриной в США. Нелепость и фантастичность

Фрейдиз
Выразитель-немецкий психиатр Э. Кречмср, утверждает, что особенности характера, психики в норме и патологии обусловлены особенностями строения тела, соматической конституцией как совокупностью унаследованных свойств. Полагая, что определенному типу телосложения соответствует определенный характер психического склада личности, Э. Кречмер разделил всех людей по телосложению на астеников и пикников, а по психическим особенностям — на шизоидов и циклоидов.
Конституциональное направление
Представитель - немецкий психиатр К-Клейст,опирается на грубомеханистические позиции и все сложные проявления психики в норме и патологии пытается связать со строго локализованными, анатомически и топографически ограниченными пунктами мозга.
Психоморфологическое направление
Представитель - К. Ясперс, считает, что психика в норме и патологии непознаваема. Основная задача психопатологии должна состоять не в изучении психических расстройств и выяснении механизма их возникновения с целью предупреждения и лечения, а лишь в описании феноменов психических болезней, описании того, как аномальный переживает то или иное патологическое состояние, т. е. в «вчувствовании»этогосостояния.
Феноменологическое направление
Реакционные теории империализма нашли свое отражение в философии, психологии, педагогике, психопатологии. Наиболее распространенными в психопатологии являются следующие идеалистические направления
СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Новые сотрудники Domini
Проблемы выживания в походе
Особенности процесса приема, учета и хранения вещественных доказательств и личных документов осужденных в судах общей
ИЗМЕНЕНИЯ В ДЕЙСТВУЮЩЕМ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, СВЯЗАННЫЕ С ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ МФО
18 апреля
Открытие магазина DNS в г. Межгорье, требуются универсальные продавцы-консультанты
Мультимедийные образовательные ресурсы в образовательном процессе Обзор и типология мультимедийных образовательных ресурсов. -
Презентация 1-2 (1)
Предложение компании «Дигси»по автоматизации складского учета.
Синтез искусств в архитектуре. Витраж, как элемент декора
Что такое слайм, лизун и жвачка для рук
14.01.21 презент (1)
Second life of old things
9 класс Урок №9.Углеводы.
Луна - спутник Земли (2 класс)
Подготовка к сочинению-описанию по картине Игоря Эммануиловича Грабаря «Февральская лазурь»
Здоровье-сберегающие технологии на уроках физической культуры
Арт-терапия в коррекции детских страхов
Формирование мотивации во внеурочной деятельности(из опыта работы)
Работа
Цветотерапия как стимулятор интеллектуального и эмоционального развития детей дошкольного возраста
Экспедиция Мориа - 2018 КЧР
Поэзия родной природы
ПАС-1_Гранкина_Устройство цикла Общей управленческой подготовки 2019-2020гг
Повторение. Согласные звуки звонкие, глухие, мягкие, твердые
Подготовка к процедуре медиации
Ассессмент-центр