Содержание
- 2. План урока. 1.Причины и начало войны. 2.Смоленское сражение. 3.Бородинская битва. 4.Тарутинский маневр. 5.Партизанское движение. 6.Гибель «Великой
- 3. Задание на урок. Сформулируйте причины победы России в Отечественной войне 1812 года?
- 4. После заключения Тиль-зитского мира Наполе-он был близок к миро-вому господству. Ряд стран стали вассала-ми Франции,Австрия и
- 5. 1.Причины и начало войны. 1.На основе диаграммы сравните военно-эко- номический потенциал России и Франции?
- 6. Летом 1812 г. французская ар-мия численностью 600 000 человек сосредоточилась на территории Польши. 1.Причины и начало
- 7. 12 июня 1812 г. «армия двунадесяти языков» форси-ровала Неман и стремительно двинулась вперед с целью не
- 8. Действия французов заставили русское командо-вание начать отступление,чтобы не дать Напо-леону разбить 1-ю и 2-ю армии по
- 9. Место соединения русских армий постоянно ме- нялось,до тех пор,пока они не встретились в к. июля под
- 10. Под Смоленском развернулось ожесточенное сражение.Французы,потеряв 20 000 солдат, заняли город только тогда ,когда русское командование сочло
- 11. Неудачи начального пе-риода войны заставили императора заняться поиском нового глав-нокомандующего. Противоречия между Барклаем де Толли и
- 12. Неожиданно для всех новый главноко-мандующий объя-вил действия Барк-лая де Толли вер-ными и продолжил отступление,в по-исках места
- 13. По приказу Кутузова око-ло д.Шевардино нача-лось возведение земля-ного укрепления-реду-та. 24 августа к д. Шеварди-но подошли французы.
- 14. 3.Бородинская битва.
- 15. 3.Бородинская битва. Рано утром 26 августа полководцы выд-винули войска на исходные позиции. Барклай де Толли Багратион
- 16. Битва началась в 5-30 утра. Наполеон напра-вил основной удар на левый фланг, где на-ходились Багратионовы Флеши.Бой
- 17. 3.Бородинская битва. Барклай де Толли Багратион Уваров Платов В ходе сражения был смертельно ранен командующий 2-й
- 18. Не менее ожесточенное сражение разыгра-лось на Курганной высоте,где находилась батарея Раевского.Французы несколько раз захватывали ее,но русские
- 19. 3.Бородинская битва. Барклай де Толли Багратион Уваров Платов Кутузов.что бы снять напряжение в центре послал в
- 20. 27 августа в 2 часа но-чи Кутузов прика-зал отвести войска. Сражение не принес-ло победы ни одной
- 21. Александр I и придворные требовали, чтобы под Москвой Кутузов дал новое сражение. Кутузов подойдя к Москве,
- 22. 4.Тарутинский маневр. В.Верещагин.Перед Москвой в ожидании депутации бояр. Вместе с русской армией го-род покинули многие его
- 23. Русская армия покинув столицу по Рязанской до-роге,затем перешла на Калужскую, и оторва-лась от преследовавшего ее корпуса
- 24. Русская армия расположилась на берегу р.Нара в ста-ринном русском селе Тарутино. Это позволило,прикрывая пути отхода французов
- 25. Находившийся в Москве Наполеон очень быстро по-нял,что оказался в ловушке.Достигнув долгождан-ной цели,он не смог подписать мир,армия
- 26. Огромный урон наносили французам партизанские отряды,которые блоки-ровали коммуникации французов от Москвы до границы на Западе. Инициатором
- 27. Наиболее известными командирами были : -офицеры А.Сеславин,А.Фигнер,солдат Е. Четвертаков,крестьяне Г.Курин и В.Кожи-на. Вклад партизан в разгром
- 28. 6 октября Наполеон отдал приказ об отступлении. Уходя французы заминировали Кремль,Собор Ва-силия Блаженного и др.,но русские
- 29. Узнав об отступлении французов из Москвы,Ку-тузов вывел русскую армию к Малоярославцу и преградил дорогу неприятелю. В
- 30. Последнее сражение разыгралось при переправе че-рез р.Березину в ноябре 1812 года.Русские с ходу атаковали французов и
- 31. Закрепление. Определите, какие эпизоды войны изображены на слайдах и запишите их в тетрадь в хронологической последовательности.
- 32. Задание на урок.
- 33. Закрепление. Правильно ответив на вопросы кроссворда, вы сможете прочитать в выделенном столбце слово, означающее характер войны
- 34. Решите кроссворд. 1.Место, где состоялась главное сражение войны.
- 35. Решите кроссворд. 2.Полководец, главнокомандующий русской армии.
- 36. Решите кроссворд. 3.Земляные укрепления.
- 37. Решите кроссворд. 4.Генерал,командующий 2-й армией после Бородинской битвы
- 38. Решите кроссворд. 5.Место последнего сраже- ния войны 1812 года.
- 39. Решите кроссворд. 6.Место соединения Русских армий.
- 40. Решите кроссворд. 7.Генерал,герой войны 1812 года.
- 41. Решите кроссворд. 8.Основатель партизанского движения.
- 42. Решите кроссворд. 9.Пограничная река.
- 43. Решите кроссворд. 10.Место командного Пункта Наполеона на Бородинском поле.
- 44. Решите кроссворд. 11.Место отдыха и пере- группировки русской армии.
- 45. Решите кроссворд. 12.Члены боевых отрядов составленных из местных жителей.
- 46. Решите кроссворд. 13.Командир русской ба- тареи на Бородинском поле.
- 47. Решите кроссворд.
- 48. Задание на урок. Сформулируйте причины победы России в Отечественной войне 1812 года?
- 49. Н.Г.Чернышевский писал: «Главнейшими же причинами нашего торжества в 1812 году должны быть признаваемы … патриотизм народа,
- 51. Скачать презентацию
















































Оценка дефектности дорожных конструкций
Клетка.
Новые правила разработки месторождений подземных вод
"В песнях останемся мы ..."
Слайд-шоу за 5 минут
Мифы народов мира
Изготовление русской тряпичной куклы Колокольчик (кукла добрых вестей)
Презентация на тему Второй закон Ньютона
Влияние плавания на здоровье человека
САРТ - система автоматического регулирования турбин. Гидроэнергетические сооружения. Лекция 12
Выполнение декоративной штукатурки. Лепка 1
Панельная торцовочная пила GCM 8 S PROFESSIONAL
Два звука буквы Е
World of Tanks - игра, заставившая меня заглянуть в исторические события Великой Отечественной Войны
МОСКВА КИЕВ КАЗАНЬ ВЕЛИКИЙ НОВГОРОД
Система архивных учреждений
5. Matnni formatlash(1)
Школьная служба примирения
Colours and their Association Part 2 colour idioms
Зачем нужны мероприятия музею?
Тесты по теме “Социальное взаимодействие”
Капитальный ремонт подъездов. Колористические решения применяемых материалов
Криминология
Хронический гепатит
Удмуртский государственный университет. Магистратура академика В.Д. Плыкина
Изучение социального заказа как основа инновационного поиска
Семейные правоотношения
Бизнес-планирования