Содержание
- 2. Уже доказано, что развитие руки находится в тесной связи с развитием речи и мышления ребенка. Поэтому
- 3. С народными пальчиковыми играми ребенок встречался уже в грудном возрасте. Это были еще не игры, а
- 4. СИСТЕМА РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ театр ЗАНЯТИЯ ТЕНЕВОЙ ПАЛЬЧИКОВЫЙ
- 5. ДЛЯ РЕЧЕВОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ФИГУРОК ИЗ ПАЛЬЧИКОВ ИСПОЛЬЗУЮТ: ПРИГОВОРКИ, РЕЧЕТАТИВЫ СПЕЦИАЛЬНЫЕ ТЕКСТЫ НАРОДНЫЙ ФОЛЬКЛОР
- 6. ТРЕБОВАНИЯ К ПАЛЬЧИКОВЫМ ИГРАМ С РЕЧЕВЫМ СОПРОВОЖДЕНИЕМ : ТОЧНОСТЬ КАЧЕСТВО СОГЛАСОВАННОСТЬ ДВИЖЕНИЙ И РЕЧИ
- 7. В ПАЛЬЧИКОВЫХ ИГРАХ ЧАСТО ИСПОЛЬЗУЮТ ФИГУРЫ-СИМВОЛЫ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ТРЕБОВАНИЙ РЕКОМЕНДУЕТСЯ ИХ ВЫУЧИТЬ Улитка, улитка покажи рожки
- 8. Пластилин Бумага Природный материал Крупа, бусы, пуговицы Куклы Нитки, тесьма, веревки, шнурки, ткани Песок Вода Карандаши,
- 9. Массаж кистей рук и пальцев Массаж является одним из видов пассивной гимнастики. Он оказывает общеукрепляющее действие
- 10. МАССАЖ КАРАНДАШАМИ
- 11. Самомассажа кистей и пальцев рук еловыми (сосновыми) шишками
- 12. Упражнения с мячами учиться захватывать мяч всей кистью и отпускать его; катать мяч по часовой стрелке;
- 13. Структура работы с родителями Наглядно-просветительная работа Диагностика Воспитательная работа Сотрудничество
- 14. Заключение Развитие мелкой моторики и тактильно-двигательного восприятия у детей позволяет детям овладеть навыками письма, рисования, ручного
- 16. Скачать презентацию