Содержание
- 2. Рудольф Клаузеус
- 7. И с т о р и я . Т е п л о в ы х
- 8. В 1629 Итальянец Бранка спроектировал механизм, приводимый в движение струёй пара. Он присоединил механизм с пестиками,
- 9. Колёсные механизмы в то время широко использовались, и для поднятия воды.
- 10. Француз изобретатель Севери впервые заменил колесо поршнем. Пар давил на поверхность воды, налитой в замкнутый сосуд.
- 11. Опыты с паровыми установками показали, что самая дорогая и сложная их часть – паровой котёл. Возник
- 12. Перед вами первая модель паровой машины.
- 13. Топливо внутри двигателя воспламенялось свечёй, и толкала поршень.
- 14. В 1894 немец Рульф Дизель отказался от искры в ДВС и изобрёл дизельный двигатель. В нём
- 15. В основе следующего ряда двигателей лежит ВИНТ. Поток воды или газа, направленные на винт, заставляют его
- 16. Современные паровые турбины имеют сложное строение. Пар, проходя через лабиринтовое уплотнение(2) вращает лопасти турбин или колесо
- 17. Винт используется в работе ГЭС.
- 18. Падающая с плотины вода вращает винт генератор 3,4 вследствие явления электромагнитной индукции вырабатывается переменный ток.
- 19. В1881 Николай Иванович Кибальчич - русский, революционер –народник, предложил модель двигателя совершенно отличавщегося от предыдущих. Топливо
- 20. Современные реактивные двигатели очень сложно устроены. Для сгорания топлива в космическом пространстве нужен кислород. Поэтому горючее(керосин,
- 23. Скачать презентацию




















Loch Ness Monster
интеграция основного
Extreme mountain biking
‘Я’ в Мире
Запятая и точка с запятой в бессоюзном сложном предложении
Системы счисления.
ПРИМЕРЫ на сложение от 0 до 9 (Шпаргалка для первоклассника)
Лыжная подготовка
КАМУНАРКА
Техника метания малого мяча
Песнь о вещем Олеге
Легенда о Святых Николае Угоднике и Касьяне Немилостивом
Презентация на тему Загадки звучалки
Фарфоро-фаянсовая промышленность
Проектная деятельность как одно из условий повышения мотивации обучения учащихся начальных классов.
Фракталы вокруг нас
Из одного металла льют медаль за бой, медаль за труд...
Урок-обобщение и систематизация изученногопо орфографии и пунктуации (урок-практикум).
Солнечное затмение
Политическая система, её структура и функции
Тест
ШАГ ВТОРОЙ Спонсирование и построение группы
Религия и религиозные организации
Фірмова кав”ярня “Солодкий Вавель” у Кракові
Промышленность
Народные промыслы
Жизнь и судьба А.Н. Плещеева
Классификация схем трещин каменного здания