Итоги ВПР-2021. Обеспечение объективности проведения и оценивания ВПР-2022 школ г. Барнаула

Слайд 2

Образовательная организация
Обеспечить:
объективность проведения ВПР-2022;
соблюдение плана-графика проведения ВПР-2022;
своевременность внесения данных в ФИС ОКО
Утвердить:

Образовательная организация Обеспечить: объективность проведения ВПР-2022; соблюдение плана-графика проведения ВПР-2022; своевременность внесения

школьных координаторов ВПР;
график проведения ВПР в образовательной организации в 2022 году;
список общественных наблюдателей за ходом проведения ВПР;

Всероссийские проверочные работы - 2022

Слайд 3

Обеспечение объективности оценки образовательных результатов в рамках конкретной оценочной процедуры в ОО.
Выявление

Обеспечение объективности оценки образовательных результатов в рамках конкретной оценочной процедуры в ОО.
ОО с необъективными результатами и профилактическая работа с выявленными ОО.
Формирование у участников образовательных отношений позитивного отношения к объективной оценке образовательных результатов.

Рекомендации по повышению объективности оценки образовательных результатов (письмо Рособрнадзора от 16.03.2018 №05-71)

Слайд 4


В качестве наблюдателей не могут выступать родители учащихся класса, который принимает участие

В качестве наблюдателей не могут выступать родители учащихся класса, который принимает участие
в оценочной процедуре;
Учитель, ведущий данный предмет и работающий в данном классе, не должен выступать организатором работы и участвовать в проверке работ;
Проверка работ должна проводиться по стандартизированным критериям с предварительным коллегиальным обсуждением подходов к оцениванию.
Проведение выборочной/полной перепроверки работ.
Проведение перекрестной проверки/перепроверки работ.

Обеспечение объективности образовательных результатов в рамках конкретной оценочной процедуры в ОО (Письмо Рособрнадзора от 16.03.2018 № 05-71)

Слайд 5

Методика расчета показателя «Уровень объективности оценки образовательных результатов в субъекте Российской Федерации»

Завышенные

Методика расчета показателя «Уровень объективности оценки образовательных результатов в субъекте Российской Федерации»
значения среднего балла ВПР по русскому языку и математике в 4, 5 классах;
Несоответствие результатов ВПР по русскому языку и математике 4, 5 классах и школьных отметок;
Резкое возрастание результатов одной параллели от 4 класса к 5 по русскому языку и математике;
Резкое падение результатов одной параллели от 4 класса к 5 по русскому языку и математике;

Слайд 6

Выявление ОО
с необъективными результатами и профилактическая работа с выявленными ОО

Выявление ОО с необъективными результатами и профилактическая работа с выявленными ОО
Имя файла: Итоги-ВПР-2021.-Обеспечение-объективности-проведения-и-оценивания-ВПР-2022-школ-г.-Барнаула.pptx
Количество просмотров: 33
Количество скачиваний: 0