Содержание
- 2. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы). Считайте количество правильных ответов!
- 3. II 1) А.С. Пушкин был первым среди тех, кто признавал и поощрял малейшие ростки литературного дарования
- 4. IV 1) На совещании обсуждались вопросы улучшения качества продукции и нет ли возможности снизить её себестоимость.
- 5. 1 2 3 4 1 2 3 4 VII 1) График проведения ремонтных работ в цехах
- 6. 1 2 3 4 XI 1) Из-за моря выступали горы, на вершинах которых лежали облака, подобные
- 7. 1 2 3 4 XIII 1) Созданы благоприятные условия не только для опубликования научных работ, а
- 8. 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 XVI 1) Благодаря периодическому
- 9. 1 2 3 4 XIX 1) Тем, кто любит поэзию Лермонтова, будет интересно узнать об открывшемся
- 10. Угадали! Следующий вопрос
- 11. Это точно! Следующий вопрос
- 12. Вы правы! Следующий вопрос
- 13. Следующий вопрос Да-а-а!
- 14. Следующий вопрос Молодец!
- 15. Следующий вопрос Это верный ответ
- 16. Следующий вопрос Так держать!
- 17. Следующий вопрос Ой! Правильно!
- 18. Следующий вопрос Умница!
- 19. Аплодисменты! Следующий вопрос
- 20. С удачей! Следующий вопрос
- 21. Следующий вопрос Снова верно!
- 22. Следующий вопрос В цель!
- 23. Это неправильный ответ Подумай ещё! Вернуться к вопросу
- 24. Вернуться к вопросу Ошибка! Подумай ещё!
- 25. Увы... Подумай ещё! Вернуться к вопросу
- 26. Стоп! Подумай ещё! Вернуться к вопросу
- 27. Опять не так... Подумай ещё! Вернуться к вопросу
- 28. Ой-ой-ой! Подумай ещё! Вернуться к вопросу
- 29. Печально! Подумай ещё! Вернуться к вопросу
- 30. Подскажите-е-е... Подумай ещё! Вернуться к вопросу
- 31. Не ответ, а просто горе! Подумай ещё! Вернуться к вопросу
- 32. Неправильно... Подумай ещё! Вернуться к вопросу
- 33. Это неправильный ответ Подумай ещё! Вернуться к вопросу
- 34. Ошибка! Подумай ещё! Вернуться к вопросу
- 35. Увы... Подумай ещё! Вернуться к вопросу
- 36. Стоп! Подумай ещё! Вернуться к вопросу
- 37. Опять не так... Подумай ещё! Вернуться к вопросу
- 38. Угадали! Следующий вопрос
- 39. Молодец! Следующий вопрос
- 40. Следующий вопрос Так держать!
- 41. Печально! Подумай ещё! Вернуться к вопросу
- 42. Подскажите-е-е... Подумай ещё! Вернуться к вопросу
- 43. Не ответ, а просто горе! Подумай ещё! Вернуться к вопросу
- 44. Следующий вопрос Это точно!
- 45. Следующий вопрос Ой! Правильно!
- 46. Бурные аплодисменты! Ваш результат
- 47. Увы... Подумай ещё! Вернуться к вопросу
- 48. Ой-ой-ой! Подумай ещё! Вернуться к вопросу
- 49. Не ответ, а просто горе! Подумай ещё! Вернуться к вопросу
- 50. За каждый правильный ответ Вы начислили себе 1 балл Ваш результат 0 – 10 21 17
- 51. Учите теорию
- 52. Необходимо повторение
- 53. Хорошо
- 55. Скачать презентацию




















































Структура жития святых
Начало гуситского движения
Организация работы по профилактике злоупотребления ПАВ с обучающимися подросткового возраста
Урок-путешествие
Презентация на тему 7 чудес Украины
Презентация на тему Ресурсы мирового океана
Запуск в эксплуатацию системы ARIA SOHO
2012
Разработка и изготовление ковшика
Упорядковуємо та фільтруємо дані в таблицях
Лекция 0Основы компьютерной графики
Презентация на тему Искусство доколумбовой Америки
История развития психопатологии в России и зарубежных странах
Получение галогенов. Биологическое значение и применение галогенов
Актуальные вопросы сопровождения детей в дошкольных образовательных учреждениях.
Александр I
Стратегия развития предприятия АО УЗГА
Успенский собор во Владимире
Ключові зміни в спрощеній системі оподаткування у 2011 році та особливості роботи з 72 КВЕДом
Сильная эрозия кладки столбов. Вывалы. Уменьшение площади сечения столбов Эрозия кладки. Вымывание раствора из швов
Plazma
Публичный отчет
Разрешение конфликтов без проигравших: метод Т. Гордона
Adjectives
操作指南
Урок по правилам дорожного движения на тему: «Велосипед и велосипедист» для учащихся 5 класса
Инаугурация Президента Школьной республики
Миссия среди молодежи в условиях пандемии: духовные уроки и их осмысление