Изобразительное искусство. Твои книжки

Содержание

Слайд 2

ТВОИ КНИЖКИ

Поговорим о о книжке…
Посмотри дома на свои книжные полки:

ТВОИ КНИЖКИ Поговорим о о книжке… Посмотри дома на свои книжные полки:
учебники, книжки – игрушки, альбомы… толстые и тонкие.
А знаешь ли ты, что бывают книжки-малютки (их без увеличительного стекла прочитать трудно) и книги-великаны?

Слайд 3

Начинается книга с обложки. По ней сразу видно, о чем будет

Начинается книга с обложки. По ней сразу видно, о чем будет рассказ.
рассказ. Посмотрите, как художник находит место для названия книги, как выбирает форму букв.

Слайд 4

Книги богато украшались с древних времён. Книга всегда была величайшей драгоценностью.

Орнамент на

Книги богато украшались с древних времён. Книга всегда была величайшей драгоценностью. Орнамент
поле одной из
страниц рукописи.
Слова Григория Богослова
80 - 90-е годы XV в.

Украшения в детских книгах.
Русские народные сказки.

Слайд 5

Рядом с текстом мы часто видим рисунки художников. Это иллюстрации –

Рядом с текстом мы часто видим рисунки художников. Это иллюстрации – изображения
изображения того, о чём рассказывается в книге.
На иллюстрациях можно увидеть героев книг, место, где происходят события.

Е. Чарушин. Иллюстрация к книге
С.Я. Маршака «Детки в клетке»

И. Билибин. Иллюстрация к сказке
«Царевна-лягушка»

Слайд 6

Для самых маленьких детей делают книжки - игрушки. Откроешь такую книгу,

Для самых маленьких детей делают книжки - игрушки. Откроешь такую книгу, а
а там чудо! Это книжка – раскладушка с жёсткими страницами для тех, кто читать еще не умеет, а смотреть хочет.

Слайд 7

Без Братьев –Мастеров книга не появится на свет!

Мастер Постройки помогает решить, какой

Без Братьев –Мастеров книга не появится на свет! Мастер Постройки помогает решить,
будет форма книги, ее размер, где будут иллюстрации, подписи, какими будут буквы.

У Мастера Изображения очень много работы – с его помощью создаются все иллюстрации.

Мастер Украшения думает о том, чтобы вы сразу поняли, что это за книга: сказки, приключения или учебник. Каждая книга украшена по-своему. Для сказок уместны орнаменты, причудливые буквицы. А сборник стихов, например, потребует совсем других украшений.

Слайд 8

Какие книги есть у тебя дома? Какие иллюстрации тебе нравятся?
Что делает каждый

Какие книги есть у тебя дома? Какие иллюстрации тебе нравятся? Что делает
из Братьев- Мастеров, создавая книгу?
Почему рисунок сделан именно на обложке книги?
Где расположено ее название и фамилия автора?
Каким буквами сделана надпись?
Перечисли названия отдельных элементов оформления книги.

Слайд 9

Задание: создай красивую обложку или иллюстрацию для любой книги (форма необыкновенная

Задание: создай красивую обложку или иллюстрацию для любой книги (форма необыкновенная или
или обычная), используя альбом и краски ( карандаши).

Слайд 10

Примеры работ

Примеры работ

Слайд 11

Правила рисования красками:
1.Кисть нужно держать тремя пальцами (большим и средним, придерживая сверху указательным).
2.Смачивая

Правила рисования красками: 1.Кисть нужно держать тремя пальцами (большим и средним, придерживая
кисть в воде, отжимать лишнюю воду о край баночки.
3.При рисовании различных линий кисть ведут по ворсу, рука с кистью при этом движется впереди линии.
4.Для того чтобы нарисовать тонкую линию, кисть держат наконечником вверх и касаются бумаги ее концом.
5.Линию нужно вести не останавливаясь, иначе она может получиться неровной.
6.Закрашивая рисунок кистью, линии накладывают рядом и только в одну сторону, каждый раз начиная движение сверху
или слева (а не туда и обратно, как карандашом).
7.Каждую линию при рисовании и при закрашивании
 проводят только один раз.

Слайд 12

Правила рисования карандашами:
1. Изображение линий не закрывай рукой, и они получаются прямыми.
2.Линию

Правила рисования карандашами: 1. Изображение линий не закрывай рукой, и они получаются
нужно рисовать, не останавливаясь, не отнимая карандаш от бумаги, иначе она может получиться неровной. Не надо проводить одну линию несколько раз.
3.Предметы треугольной, прямоугольной и квадратной формы нужно рисуют с  остановками на углах, чтобы облегчить переход к новому положению руки.
3.Закрашивают рисунок безотрывным движением карандаша  туда и обратно.
4.Закрашивая рисунок,  штрихи кладут в одном направлении .
5.Закрашивая рисунок, нужно равномерно нажимать на карандаш: сильнее – чтобы закрасить ярче, слабее – чтобы закрасить светлее.
Имя файла: Изобразительное-искусство.-Твои-книжки.pptx
Количество просмотров: 38
Количество скачиваний: 0