Содержание
- 2. Цели: Изучить историю выращивания комнатных цветов. Изучить многообразие комнатных цветов. Выяснить какие комнатные цветы чаще всего
- 3. Методы исследования: Наблюдения; Опрос, анкетирование; Изучение литературы; Фотографирование; Построение графиков и диаграмм.
- 4. Ещё на заре своей истории человек начал собирать и использовать декоративные цветочные растения.
- 5. Первыми распространителями комнатных цветов были воины, которые, возвращаясь в родные края, приносили с собой понравившиеся им
- 6. В Россию цветочно-декоративные растения в больших количествах начали ввозить при Петре , который решил создать в
- 7. Из таких оранжерей редкие растения попадали в дома. Люди старались приучить к жизни в комнатах полюбившиеся
- 8. Из них человек путём селекции, искусственного и естественного отбора вывел такое множество красивых сортов и форм
- 9. Днём на свету растения питаются углекислым газом, выделяя при этом кислород. Улучшают состав воздуха в комнатах,
- 10. В наш век технического прогресса, растущих ввысь городов для многих комнатные цветы являются единственной связью с
- 11. Многие растения выделяют фитонциды. Фитонциды – летучие вещества, способные подавлять рост патогенных микроорганизмов. Поглощая вредные загрязнители
- 12. Цель исследований: а) выявить какое комнатное растение наиболее популярно в нашей школе, какое чаще всего встречается
- 13. Результаты исследований в школе. В 16 исследованных кабинетах наиболее часто встречаются: хлорофитум, кактусы, молочаи, бегонии. Но
- 14. Мы выяснили, что хлорофитум растение неприхотливое, переносит пересыхание почвы или залив. Нетребовательно к освещению. Удивительны корни
- 15. Кактусы нейтрализуют электромагнитные излучения. Потому их наиболее часто выращивают вблизи компьютеров. А в нашей школе они
- 16. Вывод: Хлорофитум – идеальное растение для выращивания в классах, т.к. оно хорошо очищает воздух в классах.
- 17. Мы провели микроисследование среди учеников нашей школы. Какие комнатные растения выращиваем мы дома. Было опрошено 50
- 19. Вывод: В каждом доме, среди опрошенных учеников нашей школы, имеются комнатные цветы. Наиболее распространены кактусы, хлорофитум,
- 20. Выводы: В каждом доме имеются растения. Они улучшают интерьер. Наиболее популярными являются: хлорофитум, кактусы, гиппеаструм, амариллисы.
- 22. Скачать презентацию



















Будь смелым
Особенности проведения аккредитации специалистов в 2021 году. Периодическая аккредитация
Класс Паукообразные, особенности строения и жизнедеятельности
Дополнительное профессиональное образование. Вологодский областной колледж культуры и туризма
Правомерно ли Выделять категорию состояния, Как самостоятельную часть речи?
Евлахова Ольга Вячеславовна
#future_lab
7 чудес России (11 класс)
Фартуки
ОБУВЬ И МОДА
Дидактический материал по теме: «Буквы и звуки»,«Ударение», «Слоги»
Лекция 6 “Математические модели информационных потоков”
Нормативы лечебной нагрузки профессорско-преподавательского состава КазНМУ им. С.Д. Асфендиярова
Дергачи
Государственный Рязанский приборный завод
Кошкина Светлана Владимировна
Производственный цикл
Материнский капитал в РФ. Понятие материнского капитала
Математика и здоровье
Хоккейный магазин Суперлига, г. Сургут. Акция
INF_106_Lab 1
РУССКИЙ ЯЗЫК Setting up a Russian keyboard in Mac OS X or Windows XP
MegaMixGroup
Логарифмическая функция и её приложения
Управление качеством. Процессы жизненного цикла в системе менеджмента качества. Управление взаимоотношениями с потребителями
Презентация на тему: Подготовка к сочинению – описанию памятника А.С.Пушкину (скульптор А.М. Опекушин)
Жанр. Сюжет и композиция «Слова о полку Игореве». Образ князя Игоря
Тема: Прежде чем закурить – подумай.