Содержание
- 2. Цели: Изучить историю выращивания комнатных цветов. Изучить многообразие комнатных цветов. Выяснить какие комнатные цветы чаще всего
- 3. Методы исследования: Наблюдения; Опрос, анкетирование; Изучение литературы; Фотографирование; Построение графиков и диаграмм.
- 4. Ещё на заре своей истории человек начал собирать и использовать декоративные цветочные растения.
- 5. Первыми распространителями комнатных цветов были воины, которые, возвращаясь в родные края, приносили с собой понравившиеся им
- 6. В Россию цветочно-декоративные растения в больших количествах начали ввозить при Петре , который решил создать в
- 7. Из таких оранжерей редкие растения попадали в дома. Люди старались приучить к жизни в комнатах полюбившиеся
- 8. Из них человек путём селекции, искусственного и естественного отбора вывел такое множество красивых сортов и форм
- 9. Днём на свету растения питаются углекислым газом, выделяя при этом кислород. Улучшают состав воздуха в комнатах,
- 10. В наш век технического прогресса, растущих ввысь городов для многих комнатные цветы являются единственной связью с
- 11. Многие растения выделяют фитонциды. Фитонциды – летучие вещества, способные подавлять рост патогенных микроорганизмов. Поглощая вредные загрязнители
- 12. Цель исследований: а) выявить какое комнатное растение наиболее популярно в нашей школе, какое чаще всего встречается
- 13. Результаты исследований в школе. В 16 исследованных кабинетах наиболее часто встречаются: хлорофитум, кактусы, молочаи, бегонии. Но
- 14. Мы выяснили, что хлорофитум растение неприхотливое, переносит пересыхание почвы или залив. Нетребовательно к освещению. Удивительны корни
- 15. Кактусы нейтрализуют электромагнитные излучения. Потому их наиболее часто выращивают вблизи компьютеров. А в нашей школе они
- 16. Вывод: Хлорофитум – идеальное растение для выращивания в классах, т.к. оно хорошо очищает воздух в классах.
- 17. Мы провели микроисследование среди учеников нашей школы. Какие комнатные растения выращиваем мы дома. Было опрошено 50
- 19. Вывод: В каждом доме, среди опрошенных учеников нашей школы, имеются комнатные цветы. Наиболее распространены кактусы, хлорофитум,
- 20. Выводы: В каждом доме имеются растения. Они улучшают интерьер. Наиболее популярными являются: хлорофитум, кактусы, гиппеаструм, амариллисы.
- 22. Скачать презентацию



















Уютный домик для скворцов
Методы оптимальных решений. Решение прикладных задач
Российская контактная точка «6РП-НАНО» (Нанотех)
Презентация на тему: Подготовка экспертов для аттестации педагогических работников
Межведомственный совет при Правительстве края по устранению барьеров в развитии предпринимательства
Большой мир, маленькие люди
Живопись Серебряного века
Формирование математической грамотности на уроках математики в среднем звене
Рекламные бирки
Пятая общешкольная конференция
Металлургический комплекс Украины
Технологии проведения избирательной кампании
Волонтерские образовательные проекты для школьников на примере Зимней Пущинской Школы. - презентация
Н.В. Гоголь викторина
Презентация на тему: Актуальные вопросы духовно-нравственного воспитания на современном этапе
Черный лис
Основные стадии производственного процесса. Основные понятия
20141011_interesnye_ozyora_nashey_planety
Рост молодежных группировок
Week 6_Lessons_1-2 APA in text citation and practice
Термическая ликвидация канализационного ила
Самозавязывающиеся шнурки
“TEMPUS-Projekt Nr.: 158739-TEMPUS-2009-DE-JPHES/WENET” Доклад проф.: Нико Кварацхелия «Состояние проектной работы в рамках проекта WeNeT в Грузии»
« Установление господства Рима во всём Средиземноморье»
Презентация деятельности заместителя директора по УВР
Восстанавливаем кадровый учет с нуля
Азбука права. 3 класс
Медок и его коммунальные АОС на примере ассортимента МАВТ