Содержание
- 2. Цели: Изучить историю выращивания комнатных цветов. Изучить многообразие комнатных цветов. Выяснить какие комнатные цветы чаще всего
- 3. Методы исследования: Наблюдения; Опрос, анкетирование; Изучение литературы; Фотографирование; Построение графиков и диаграмм.
- 4. Ещё на заре своей истории человек начал собирать и использовать декоративные цветочные растения.
- 5. Первыми распространителями комнатных цветов были воины, которые, возвращаясь в родные края, приносили с собой понравившиеся им
- 6. В Россию цветочно-декоративные растения в больших количествах начали ввозить при Петре , который решил создать в
- 7. Из таких оранжерей редкие растения попадали в дома. Люди старались приучить к жизни в комнатах полюбившиеся
- 8. Из них человек путём селекции, искусственного и естественного отбора вывел такое множество красивых сортов и форм
- 9. Днём на свету растения питаются углекислым газом, выделяя при этом кислород. Улучшают состав воздуха в комнатах,
- 10. В наш век технического прогресса, растущих ввысь городов для многих комнатные цветы являются единственной связью с
- 11. Многие растения выделяют фитонциды. Фитонциды – летучие вещества, способные подавлять рост патогенных микроорганизмов. Поглощая вредные загрязнители
- 12. Цель исследований: а) выявить какое комнатное растение наиболее популярно в нашей школе, какое чаще всего встречается
- 13. Результаты исследований в школе. В 16 исследованных кабинетах наиболее часто встречаются: хлорофитум, кактусы, молочаи, бегонии. Но
- 14. Мы выяснили, что хлорофитум растение неприхотливое, переносит пересыхание почвы или залив. Нетребовательно к освещению. Удивительны корни
- 15. Кактусы нейтрализуют электромагнитные излучения. Потому их наиболее часто выращивают вблизи компьютеров. А в нашей школе они
- 16. Вывод: Хлорофитум – идеальное растение для выращивания в классах, т.к. оно хорошо очищает воздух в классах.
- 17. Мы провели микроисследование среди учеников нашей школы. Какие комнатные растения выращиваем мы дома. Было опрошено 50
- 19. Вывод: В каждом доме, среди опрошенных учеников нашей школы, имеются комнатные цветы. Наиболее распространены кактусы, хлорофитум,
- 20. Выводы: В каждом доме имеются растения. Они улучшают интерьер. Наиболее популярными являются: хлорофитум, кактусы, гиппеаструм, амариллисы.
- 22. Скачать презентацию



















Творческая работа
Автоматизированное средство обмена данными, разработанное в среде "1С:Предприятие 8.2" (Подсистема обмена данными)
Презентация "Татарский государственный театр им. Галиасгара Камала" - скачать презентации по МХК
ПРОЕКТУВАННЯ ХОЛОДИЛЬНИКВ
772 Ты идёшь к святой отчизне
Последний звонок Выпускной 2010 Последний звонок Выпускной 2010.
Справочно-библиографический аппарат (СБА). Каталоги
Профессия – «Фармацевт»
Дидактические игры как средство коррекции и развития социальных навыков у детей с ОВЗ
Государства Востока: традиционное общество в эпоху раннего Нового времени
День работника сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности
Тренажер«Словарные слова»1 класс(УМК «Занков»)
ТРАНСПОРТНО-ЭКСПЕДИТОРСКИЕ УСЛУГИ
Критериальное оценивание письменных работ учащихся 5-9 классов
Приём вычисления для случаев вида 36 + 2, 36 + 20
Солнечные батареи
Лексические основы языка С++
Управление договорами - 5
Торжественная линейка, посвященная Дню Победы Пусть пулеметы не строчат, И пушки грозные молчат, Пусть в небе не клубится дым, Пуст
ПЛАНИРОВАНИЕ СЕБЕСТОИМОСТИ, ПРИБЫЛИ И РЕНТАБЕЛЬНОСТИ
Растем на бегу
Фигуры речи
Japanese lesson
Организационная структура страховой компании
Что такое Пассивный доход
Повелительная форма глагола
15 – 25 июля 2007 - ПИК-2. Села Субботино, Средняя Шушь, Майск, Ленск
Чувствительный элемент датчики