Содержание
- 2. Цель КИДа: Создание благоприятной социально-психологической атмосферы в школе, способствующей развитию позитивных толерантных межкультурных и межэтнических отношений.
- 3. Задачи КИДа: формирование сознательного взаимного интереса у детей, принадлежащих к разным культурам; формирование толерантности, межнационального согласия
- 5. Скачать презентацию
Слайд 2Цель КИДа:
Создание благоприятной социально-психологической атмосферы в школе, способствующей развитию позитивных толерантных
Цель КИДа:
Создание благоприятной социально-психологической атмосферы в школе, способствующей развитию позитивных толерантных

межкультурных и межэтнических отношений.
Воспитание патриотизма и развитие интереса к истории своей страны.
Формирование у учащихся способности управления культурным пространством своего существования.
-Развитие творческих способностей учащихся и формирование навыков проектной работы.
Воспитание патриотизма и развитие интереса к истории своей страны.
Формирование у учащихся способности управления культурным пространством своего существования.
-Развитие творческих способностей учащихся и формирование навыков проектной работы.
Слайд 3 Задачи КИДа:
формирование сознательного взаимного интереса у детей, принадлежащих к разным
Задачи КИДа:
формирование сознательного взаимного интереса у детей, принадлежащих к разным

культурам;
формирование толерантности, межнационального согласия в школе;
воспитание взаимопонимания, сотрудничества, адаптации к современной ситуации, интеграции в единое культурное пространство на основе русского языка и русской культуры;
формирование мультикультурной личности (развитие социальной чувствительности, социального интереса и любознательности, осознания ценности других людей и потребности в них);
формирование позитивного настроя и положительной мотивации во взаимодействии с другими людьми;
организация общения, основанного на преобладании доверия и интереса, взамен беспокойства, тревожности и неприязни друг к другу;
формирование навыков и умений при создании презентаций на компьютере.
формирование толерантности, межнационального согласия в школе;
воспитание взаимопонимания, сотрудничества, адаптации к современной ситуации, интеграции в единое культурное пространство на основе русского языка и русской культуры;
формирование мультикультурной личности (развитие социальной чувствительности, социального интереса и любознательности, осознания ценности других людей и потребности в них);
формирование позитивного настроя и положительной мотивации во взаимодействии с другими людьми;
организация общения, основанного на преобладании доверия и интереса, взамен беспокойства, тревожности и неприязни друг к другу;
формирование навыков и умений при создании презентаций на компьютере.
Тема школы: Активизация учебно-познавательной деятельности учащихся на основе использования инновационных подходов в обучении и
TinyOs. Simulators. Programming for TinyOS.
Дистанционное обучение детей-инвалидов
Интерактивные карточки №2
Светодиодный экран для рекламы в помещениях
Задачи и проблемы внедрения Европейской системы переноса кредитов (ECTS)
Своя игра. Раунд 1
Организация рабочего места. Последовательность и правила обработки молочного поросенка фаршированного. Требования к качеству
Опасные ситуации в квартире
Лесные пожары
Урок знаний. Багаж ценностей
Т.Г. Шевченко-художник
С 8 марта маме!
Правильные и неправильные дроби
ИМЕНА В МЕЖДУНАРОДНОЙ РЕКЛАМЕ * или КАК ЭТО БЫЛО выполнена Кудравец Н.М. студентка 4 курса ФУ (второе высшее), маркетинг * БЕЗ ОГИЛ
Война — жесточе нету слова,Война — печальней нету слова. Война — святее нету слова В тоске и славе этих лет.И на устах у нас иного
Зажарить мамонта в микроволновой печи??!!
Запоминающие устройства
ВОЗНИКНОВЕНИЕ ХРИСТИАНСТВА
Выход из строя и возвращение в строй. Подход к начальнику и отход от него. Выполнение воинского приветствия
Инновационные технологии диагностики и мониторинга плоских кровель
От топота копыт пыль по полю летит
Аз есмь и Аз несмь
Школьная форма
География промышленности
ВТП Л-12
Название команды
Звезды-гиганты