Содержание
- 2. Цель КИДа: Создание благоприятной социально-психологической атмосферы в школе, способствующей развитию позитивных толерантных межкультурных и межэтнических отношений.
- 3. Задачи КИДа: формирование сознательного взаимного интереса у детей, принадлежащих к разным культурам; формирование толерантности, межнационального согласия
- 5. Скачать презентацию
Слайд 2Цель КИДа:
Создание благоприятной социально-психологической атмосферы в школе, способствующей развитию позитивных толерантных
Цель КИДа:
Создание благоприятной социально-психологической атмосферы в школе, способствующей развитию позитивных толерантных
межкультурных и межэтнических отношений.
Воспитание патриотизма и развитие интереса к истории своей страны.
Формирование у учащихся способности управления культурным пространством своего существования.
-Развитие творческих способностей учащихся и формирование навыков проектной работы.
Воспитание патриотизма и развитие интереса к истории своей страны.
Формирование у учащихся способности управления культурным пространством своего существования.
-Развитие творческих способностей учащихся и формирование навыков проектной работы.
Слайд 3 Задачи КИДа:
формирование сознательного взаимного интереса у детей, принадлежащих к разным
Задачи КИДа:
формирование сознательного взаимного интереса у детей, принадлежащих к разным
культурам;
формирование толерантности, межнационального согласия в школе;
воспитание взаимопонимания, сотрудничества, адаптации к современной ситуации, интеграции в единое культурное пространство на основе русского языка и русской культуры;
формирование мультикультурной личности (развитие социальной чувствительности, социального интереса и любознательности, осознания ценности других людей и потребности в них);
формирование позитивного настроя и положительной мотивации во взаимодействии с другими людьми;
организация общения, основанного на преобладании доверия и интереса, взамен беспокойства, тревожности и неприязни друг к другу;
формирование навыков и умений при создании презентаций на компьютере.
формирование толерантности, межнационального согласия в школе;
воспитание взаимопонимания, сотрудничества, адаптации к современной ситуации, интеграции в единое культурное пространство на основе русского языка и русской культуры;
формирование мультикультурной личности (развитие социальной чувствительности, социального интереса и любознательности, осознания ценности других людей и потребности в них);
формирование позитивного настроя и положительной мотивации во взаимодействии с другими людьми;
организация общения, основанного на преобладании доверия и интереса, взамен беспокойства, тревожности и неприязни друг к другу;
формирование навыков и умений при создании презентаций на компьютере.