Содержание
- 2. Труд избавляет нас От трех великих зол: Скуки, порока и нужды. Вольтер
- 3. Профессия – это: деятельность, направленная на пользу общества; деятельность, требующая профессионального обучения; деятельность, выполняемая за определенное
- 4. Специальность - вид занятий в рамках одной профессии, ограниченный и связанный со спецификой орудий труда, способов
- 5. Найди специальность Столяр, шахтер, летчик-испытатель, шофер, хирург, учитель, парикмахер, швея, директор магазина, судья, пианист, фермер, машинист
- 6. Найди специальность Столяр, шахтер, летчик-испытатель, шофер, хирург, учитель, парикмахер, швея, директор магазина, судья, пианист, фермер, машинист
- 7. Должность - это служебная обязанность в учреждении или на предприятии, которую может исполнять человек, владея любой
- 8. Пирамида Е.А. Климова ПРЕДМЕТ ТРУДА ЦЕЛИ ТРУДА СРЕДСТВА ТРУДА УСЛОВИЯ ТРУДА
- 9. Предмет труда Тип профессии определяется предметом труда, с которым взаимодействует человек. Выделяют пять основных типов профессий:
- 10. Цели труда В соответствии с целями труда внутри каждого типа профессий выделяют три класса профессий: Г
- 11. Орудия и средства труда В основе деления профессий на отделы лежат применяемые орудия труда и средства
- 12. Условия труда При выборе профессии немалую роль играют условия, в которых приходится работать. По этому признаку
- 13. Формула профессии Характеристику любой профессии можно представить в виде формулы, составленной из обозначений предмета труда, целей,
- 14. Формула профессий Каскадер Маляр Агроном Парикмахер
- 15. Имагопауза
- 16. ЗАЧЕТНАЯ РАБОТА №3
- 17. Задание 1 Нижеприведенные слова распределите по трем столбикам (профессия, специальность, должность): Ветеринарный врач, учитель, резчик по
- 18. Задание №2 Определите, к какому типу профессий (предмет труда) относится каждая из перечисленных ниже специальностей: оператор
- 19. Задание №3 Определите цели труда каждой из перечисленных специальностей: кулинар – модельер – контролер – следователь
- 20. Задание №4 Распределите перечисленные орудия труда по отделам: Лопата – Весы – Стиральная машина – Автомобиль
- 21. Задание №5 Определите условия труда у нижеперечисленных профессий и специальностей: Учитель – Бухгалтер – Полевод –
- 22. Задание №6 Составьте формулу следующих профессий: Дизайнер – Юрист -
- 24. Скачать презентацию





















Завоевание турками-османами Балканского полуострова
ГРИПП
Методика формализованного составления обзора
Презентация без названия (3)
Сельское хозяйство. Растениеводство
Несклоняемые имена существительные и их род
Жизнь и творчество Федор Иванович Тютчев
Планирование исследования.
«Почему птицы летаюти не падают?»
Антонимдар-шаяндар
Путь к радуге. Тема 6
Многообразие форм окружающего мира (ИЗО, 6 класс)
money
Охрана и рациональное использование недр Земли
Национально-региональный компонент в обучении иностранному языку
Презентация на тему Лишайники
Учебно-методический комплект «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. ГЛОБАЛЬНЫЙ МИР В XXI ВЕКЕ»
История PR в системе государственного управления в Российской Федерации
Главные направления эволюции органического мира
UA-IX История, текущее состояниеи тенденции развития сети обмена трафиком
Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов по алгебре и русскому языку в новой форме.
Основные теории личности: часть 1
2-A klasss
20141107_relef
Электроэнергетика Мира
Bacteria
Телесное мышление, телесная инженерия, системный фитнес
Публичный докладМОУ «Уинская средняя общеобразовательная школа»(2010-2011 учебный год)