Содержание
- 2. 1ПЕРИОД-МЛАДЕНЧЕСТВО (ОТ РОЖДЕНИЯ ДО 1ГОДА) ПОЛНАЯ ЗАВИСИМОСТЬ ОТ МАТЕРИ ПРОЯВЛЕНИЕ АКТИВНЫХ ДВИЖЕНИЙ И ВЫРАЖЕННЫЙ МЫШЕЧНЫЙ ТОНУС
- 3. 2ПЕРИОД-РАННЕЕ ДЕТСТВО (1-3 ГОДА) ИНТЕНСИВНЫЙ РОСТ ФОРМИРОВАНИЕ ОПОРНО – ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА УЛУЧШАЕТСЯ КООРДИНАЦИЯ ДВИЖЕНИЙ САМОСТОЯТЕЛЬНО ХОДЯТ,
- 4. 3ПЕРИОД-ИГРОВОЙ ВОЗРАСТ(ДОШКОЛЬНЫЙ) 4-6,7ЛЕТ ВЫПОЛНЯЕТ ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ, БЫСТРО БЕГАЕТ, ПРЫГАЕТ МОЖЕТ ИГРАТЬ НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТАХ, ЛЕПИТЬ, ВЫРЕЗАТЬ
- 5. 4ПЕРИОД-ШКОЛЬНЫЙ (7,8-12ЛЕТ) НАЧИНАЕТСЯ ПРОДУКТИВНЫЙ ПЕРИОД В ЖИЗНИ РЕБЁНКА — УЧЕБА (САМЫЙ ПЕРВЫЙ ТРУД). В ЭТО ВРЕМЯ
- 6. 5ПЕРИОД-ЮНОСТЬ (13-19ЛЕТ) В ЭТОМ ВОЗРАСТЕ ФОРМИРУЕТСЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О СОБСТВЕННОЙ УНИКАЛЬНОСТИ. ЧЕЛОВЕК НАЧИНАЕТ ИСКАТЬ СЕБЯ, ЗАДАЕТ СЕБЕ
- 7. 6ПЕРИОД-МОЛОДОСТЬ (19-35ЛЕТ) ЭТО ТОТ ПЕРИОД В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА, КОГДА ОН ПЕРЕСМАТРИВАЕТ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ЖИЗНИ, ОСОЗНАЁТ ЦЕННОСТЬ
- 8. 7ПЕРИОД-ВЗРОСЛОСТЬ (35-60ЛЕТ) ЭТО ВОЗРАСТ, КОГДА ОСОБЕННО ПРОСЫПАЕТСЯ ТВОРЧЕСКОЕ НАЧАЛО ЧЕЛОВЕКА, ПРОИСХОДИТ ВЗРЫВ ДУХОВНОЙ И ВНУТРЕННЕЙ АКТИВНОСТИ.
- 10. Скачать презентацию







Обжалование результатов налоговой проверки
Русское искусство
Размещение indoor рекламы в бизнес- и торговых центрах России
Культура стран Востока
Супружеские взаимоотношения
«Сокровище геометрии»
Способность любить и творить были нерасторжимы у Гете
Обучение на платформе Мираполис
В гостях у кукольного театра
Птицы. Пропорция, как средство художественной выразительности
Универсальный заменитель
Оценка инвестиционных проектов
Компания DominiSoft www.dominisoft.ru Компания “БУКА” www.buka.ru www.bukasoft.ru
Основы теории мотивации
Байкал
Бочки
Создатель игры волейбол. Правила игры
ладок ты мой
Satul de vacanță “ Poiana Rustică”
Приемы активизации деятельности воспитанников при формировании УУД на уроках технологии
Выбор правового статуса образовательного учреждения с точки зрения эффективности расходования средств Эффективность – за меньш
Загадочная Амазония
поздравление на 8 марта
Виды давления
Психология риска
Новокрестьянская поэзия Николай Клюев 1884-1937
Работа в методических проектах как эффективная форма повышения педагогического мастерства
Дополнительный_материал_13.28_04.10.2022_7a56c5c7 (1)