Содержание
- 2. ЦЕЛЬ УРОКА Должны знать: понятие «климат», «климатообразующие факторы». Должны уметь: работать с климатическими и физическими картами.
- 3. Что такое климат ? Вопросы, на которые мы должны ответить в ходе урока Какие климатические пояса
- 4. Вспомним, какое влияние оказывают климатообразующие факторы на климат той или иной местности.
- 5. 1. Географическая широта Задание: заполнить таблицу, используя климатическую карту; построить график зависимости температуры от географической широты.
- 6. 2. Близость или удаленность от океана Чем ближе к океану, тем больше осадков!
- 7. T0 км +8 2 км +14 1 км 70% - 12 г воды 3. Рельеф Если
- 8. 4. Морские течения Теплые течения – приносят осадки. Холодные течения – осадков не приносят.
- 9. 5. Общая циркуляция атмосферы. Пассаты – ветры , дующие к экватору. Западные ветры – дующие в
- 10. Задание для закрепления темы Задание 3: Смоделируйте ситуацию. Постройте график зависимости температуры и осадков. Покажите на
- 11. Проверь себя , ВЕРНЫ ЛИ УТВЕРЖДЕНИЯ 1.Климат – это многолетний режим погоды, характерный для данной местности.
- 12. Какой главный вывод можем сделать на сегодняшнем уроке? Климат – это многолетний режим погоды, характерный для
- 14. Скачать презентацию











Маха Пуджа, праздник в Тайланде
Методы пространственного построения картины
Золы и шлаки ТЭС как ВМР и предложения по совершенствованию системы государственного регулирования и отраслевого управления в эт
Международный финансовый рынок - 7
Творческое задание команды «Обычные дети» - 9x892 «Маленькая страница в истории большого города»
Хэллоуин
Преступления против компьютерной безопасности
Алексей Константинович Толстой
Игра по Библии
MS EAS experience2006-2011
Уголовное право РК. Общая часть Понятие, цели и виды наказаний
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
О чудесном превращении.
Всероссийская конференция "Нелинейная динамика в когнитивных исследованиях" Нижний Новгород, НОЦ ИПФ РАН, 13-15 мая 2009 г. ПРОСТАЯ Н
Презентация на тему Владимир Мономах
Мастер-класс бабочки в цветах
Как сдать экзамен DELE в Екатеринбурге?
«Обучение физике в школе в наши дни должно быть для учащихся не только шагом в овладении знаниями, но и средством приобщения к мето
Как одеться в школу
Системы счисления
Развитие атомно-промышленного комплекса, создание производства ядерного топлива в Украине
Интересная физика
История села Лазарево
Южно-африканская республика. Образование в ЮАР
Основы конституционного строя РФ
ТНК
Процессор
Инновационная технология будущего Создание композиционных материалов Электроника (транзисторы, нанопровода, топливные элементы)