Содержание
- 2. Государственная платежная система: концептуальная модель высшего уровня Бюджетные ассигнования Отраслевые министерства Управление государственного долга Другие структурные
- 3. Возможный вариант основополагающих принципов по государственным платежам Основополагающий (общий) принцип 1: правовая и регулирующая среда. Государственные
- 5. Скачать презентацию
Слайд 2Государственная платежная система: концептуальная модель высшего уровня
Бюджетные
ассигнования
Отраслевые
министерства
Управление
государственного
долга
Другие
структурные
единицы гос. сектора
Внешние
кредиторы
Государственная платежная система: концептуальная модель высшего уровня
Бюджетные
ассигнования
Отраслевые
министерства
Управление
государственного
долга
Другие
структурные
единицы гос. сектора
Внешние
кредиторы

Центральное
казначейство
Система бухгалтерского
учета казначейства
Управление
наличностью
Центральный
банк
Коммерческие
банки
Почтовые отделения
Другие финансовые
институты
Граждане
P2G
P2G
G2B
G2P
Единый
Казначейский счет
Платежные
операции
Министерств
финансов
G2G
Макроэкономи-
ческий
прогноз
Сбор поступлений;
Администрирование государственных
доходов
G2B
платежи
G2P
платежи
Слайд 2
Налоговые и таможенные и иные администраторы
Продавцы
и поставщики
товаров, работ,
услуг
Слайд 3Возможный вариант основополагающих принципов по государственным платежам
Основополагающий (общий) принцип 1: правовая
Возможный вариант основополагающих принципов по государственным платежам
Основополагающий (общий) принцип 1: правовая

Основополагающий принцип 2: Инфраструктура платежных систем. Необходимо способствовать совершенствованию инфраструктуры платежных систем, которая имеет потенциал для увеличения эффективности государственных платежей.
Основополагающий принцип 3: Управление на самых высоких уровнях и прозрачность. Программы государственных платежей должны быть прозрачными и подотчетными.
Основополагающий принцип 4: Рыночная структура и конкуренция. Должны поощряться конкурентные рыночные условия, включающие соответствующий доступ к инфраструктуре внутренних платежей.
Основополагающий принцип 5: Экосистема сотрудничества и поддержки. Поддержание гармоничного микроклимата внутри органов государственной власти, а также между представителями этих структур при взаимодействии с органами платежной системы.
Основополагающий принцип 6: Управление рисками. Программы государственных платежей должны поддерживаться соответствующей надежной практикой управления рисками.
Основополагающий принцип 7: Автоматизация процедуры платежей. Программы государственных платежей должны поддерживаться упрощенной системой обработки документов и соответствующим уровнем автоматизации.
Основополагающий принцип 8: Защита потребителя. Программы государственных платежей должны включать адекватную систему защиты потребителя.
Слайд 3
Презентация на тему Политические идеологии
Высшие природные полимеры - Белки и Нуклеиновые кислоты
Студенческий спортивный клуб ВолгГМУ Импульс
О журнале: www.4p.ru - специализированный электронный маркетинг журнал, основанный в 1999 году. Аудитория журнала: профессиональные марк
Парные согласные
Набор бокалов. Варианты набора вип
POPAI
Аналитический отчет1 коррекционной группыза 2011-2012 г.
Повесть А.И.Куприна "Олеся"
Королевский день рождения
Презентация-Юшкова М.Н
Extermination offaunaby human hands
Культура в глобальном мире
Основные способы проникновения вирусов в клетку
Урок информатики №1в 10 классе
Широкие возможности использования интерактивных технологий на уроках
Профилактика наркомании
Технологические среды в микроэлектронике. Газоподготовка в электронной технике
Объект и диагностический инструментарий мониторинга результативности освоения детьми ООП дошкольного образования
Личные, политические, социальные, экономические права и свободы человека и гражданина РК
Концепция развития: Общественно-деловой квартал Зингер
Общая характеристика юношеского возраста (16-25 лет)
muhazire 1 (2)
Виды сказуемых
Стальные Артерии России
Использование нетрадиционных форм обучения на уроках физической культуры
Правила здорового питания
НР МОУ «Каркатеевская СОШ»