КОМБИНИРОВАННЫЙ УРОК ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ НОВОГО МАТЕРИАЛА

Слайд 9

«…Под голубыми небесами
Великолепными коврами
Блестя на солнце, …»

«…Под голубыми небесами Великолепными коврами Блестя на солнце, …»

Слайд 10


«… снег лежит. »

«… снег лежит. »

Слайд 11

«… Приди на рассвете на склон косогора,
Над зябкой рекою дымится прохлада»

«… Приди на рассвете на склон косогора, Над зябкой рекою дымится прохлада»

Слайд 16

« Белая береза под моим
окном
Принакрылась снегом, точно серебром. »

« Белая береза под моим окном Принакрылась снегом, точно серебром. »

Слайд 19

«влажность»
Цель урока:
Формирование представлений о влажности воздуха;
Развитие умений выделять главное в тексте;
Анализировать информацию.

«влажность» Цель урока: Формирование представлений о влажности воздуха; Развитие умений выделять главное в тексте; Анализировать информацию.

Слайд 20

СХЕМА ОПОРНОГО КОНСПЕКТА


ВЛАЖНОСТЬ
БЫВАЕТ

СХЕМА ОПОРНОГО КОНСПЕКТА ВЛАЖНОСТЬ БЫВАЕТ

Слайд 21

Психрометрическая таблица

Психрометрическая таблица

Слайд 22

Влажность воздуха – это содержание водяного пара в атмосфере.

Влажность воздуха – это содержание водяного пара в атмосфере.

Слайд 23

Определите значение относительной влажности для следующих показаний термометров:

tc =18º tв=8º
tc =

Определите значение относительной влажности для следующих показаний термометров: tc =18º tв=8º tc = 26º tв =25º
26º tв =25º
Имя файла: КОМБИНИРОВАННЫЙ-УРОК-ДЛЯ-ИЗУЧЕНИЯ-НОВОГО-МАТЕРИАЛА.pptx
Количество просмотров: 246
Количество скачиваний: 0