Содержание
- 2. Причины интереса к когнитивным процессам в современной коммуникативистике Успехи прикладной лингвистики Неудовлетворенность объяснительными моделями когнитивной психологии
- 3. Когнитивный подход в лингвистике Конкретизация понимания языка как средства познания мира, формирования и выражения мысли, хранения
- 4. Основные процессы познавательной деятельности Концептуализация Выделение минимальных содержательных единиц опыта Категоризация Объединение сходных или тождественных единиц
- 5. Способы формирования концептов Чувственный опыт Предметно-практическая деятельность Экспериментально-познавательная и теоретико-познавательная (научная) деятельность Собственная рефлексия Процесс вербального
- 6. Концепт Оперативная содержательная единица мышления, квант знания Может отражать один или несколько признаков объекта Понятие –
- 7. Типологии концептов Содержательная (событийные, ситуационные, классификационные) Структурная (образ, схема, понятие, стереотип, пропозиция, сценарий, гештальт, фрейм, категория,
- 8. Конкретно-чувственный образ Облик конкретного (уникального) предмета в нашем сознании
- 9. Представление Обобщенный чувственный образ предметов и явлений
- 10. Схема Образ предмета или явления, имеющий пространственно-контурный характер
- 11. Понятие Содержит наиболее общие, существенные признаки предмета или явления, его объективные, логически конструируемые характеристики
- 12. Стереотип (прототип) Концепт, с помощью которого можно представить категорию
- 13. Пропозиция Суждение Состоит из терм и предикатов
- 14. Фрейм «Пакет» информации Стабильные «вершинные» узлы Терминальные узлы (слоты)
- 15. Сценарий (скрипт) Динамически представленный фрейм, развернутая во времени последовательность этапов, эпизодов, фрагментов
- 16. Гештальт
- 17. Когнитивная матрица Контексты, интегрированные в единый комплекс
- 19. Скачать презентацию