Содержание
- 2. План урока: 1. Как возникает межличностный конфликт. 2. Как протекает конфликт (стадии) 3. Способы разрешения конфликтов.
- 3. Общение - это взаимодействие между людьми, в результате которого происходит обмен информацией, и результатами деятельности.
- 4. ПРОТИВОПОЛОЖНЫЕ ЖЕЛАНИЯ Одна из основ конфликта – это противоположные желания или интересы.
- 6. Словарь: Конфликт – столкновение нескольких участников, отстаивающих свою позицию, выступающих против остальных.
- 7. Словарь: Инцидент – столкновение, происшествие.
- 8. Какое-то высказывание приятеля тебе не понравилось Ты начинаешь показывать свое недовольство Осознание конфликта Появляется взаимное раздражение,
- 9. Барьеры общения Барьер «чужого желания» Смысловые барьеры Эмоциональные барьеры Моральные барьеры
- 10. СМЫСЛОВОЙ БАРЬЕР Смысловой барьер подразумевает в себе, например, слово или фразу, которая для разных людей может
- 11. СТИЛИСТИЧЕСКИЙ БАРЬЕР Он обычно возникает, когда стиль речи не соответствует ситуации. Это может выглядеть нелепо или
- 12. ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ БАРЬЕР Эмоциональный барьер заключается в разнице чувств и вызванных ими состоя-ний, что ведет к непониманию.
- 13. МОРАЛЬНЫЙ БАРЬЕР Эти барьеры случаются из-за различных представлениях о правилах или нормах поведения. Несовместимость нравственных принципов
- 14. Ступени конфликта
- 15. Поведение в конфликте
- 16. СОТРУДНИЧЕСТВО Сотрудничество предпола-гает совместный поиск реше-ния, которое отвечает интере-сам всех сторон. Лучший способ разрешения конфликта —
- 17. ПРИСПОСОБЛЕНИЕ Если в конфликтной ситуации только одна из сторон стремится сгладить противоречия путём односторонних уступок, готова
- 18. Избегание – это? Избегание – это стремление выйти из конфликтной ситуации, не решая ее, не уступая,
- 19. КОМПРОМИСС Компромисс — это уре-гулирование конфликта пу-тём взаимных уступок.
- 20. Сотрудничество – это? Сотрудничество – это поиск решения, которое привело бы к примирению без ущерба для
- 21. ИЗБЕГАНИЕ Избегание - нежелание участвовать в урегулировании конфликта и защи-щать собственные интересы, стремле-ние выйти из конфликтной
- 22. Конфликты могут быть КОНСТРУКТИВНЫМИ НЕКОНСТРУКТИВНЫМИ В конструктивном конф-ликте стороны не выхо-дят за рамки приличия. Конфликтующие стороны
- 23. Разрешение конфликтов:
- 24. Подчинение - одна из сторон полностью или частично прини-мает правила, навязанные другой стороной. назад
- 25. Компромисс – это соглашение меж-ду противоположными, различными сторонами, достигнутое путем взаим-ных уступок Компромисс – вполне соответствует
- 26. Прерывание конфликтных действий: По желанию сторон. В результате исчерпывания самой причины. Объективное разделение конфлик-тующих сторон. назад
- 27. Интеграция – объединение каких-либо элементов в единое целое. Интеграция в конфликте: конфликтующие стороны сделали для себя
- 28. ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ Для правильного управления межлич-ностным конфликтом важно не только отстаивать свою позицию, но необходимо понимать
- 29. Нападайте на проблему, а не на человека. Решайте главные вопросы, не цепляйтесь за мелочи. Управляйте своими
- 31. Скачать презентацию




























Product Placement в фильмах 50-70х годов
Итоговое занятие. Знакомство с космсом
Обследование и реконструкция сетей и сооружений систем водного хозяйства (Лекция 3)
Вторая младшая группа Теремок, МБДОУ д/с №117 Радостный г. Брянска
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №34» г.Бийск Алтайский край
Презентация на тему Строение и значение дыхательной системы
Искусство доколумбовой Америки
Пельмени-ушки, русская традиция
Развитие жизни в Кайнозойскую эру
Реформация в Европе в XVI веке
Государственное регулирование в сфере охраны труда
Физические качества
Физика. Человек. Здоровье
Комплексные соединения
20170615_domashnie_zhivotnye_v
ОПТИМИЗАЦИЯ ПЕРЕЛЕТОВ С МАЛОЙ ТЯГОЙ В ЗАДАЧЕ ТРЕХ ТЕЛ
Нальчик в годы Великой Отечественной войны
Сложение и вычитание десятичных дробей
«Применение преформированных физических факторов на этапе санаторно-курортного лечения у больных детей» ГУ «Украинский НИИ детс
Ты можешь все. Проектное управление как система
Культура Древнего Египта 5 класс
Тела и вещества 2 класс
Спецкурс. Философия помладше
Любовная лирика С.А.Есенина
Электродвигатель
Значение образа – символа маски в цикле А. Блока «Снежная маска»
Дифференциация приставок и предлогов
Рефлекторная теория поведенияУрок биологии в 8 классеучитель МОУ «СОШ №12» Иноземцева М.В.2009 год