Содержание
- 2. В браузере набираем адрес econom.misis.ru На экране появляется главная страница сайта Нажимаем мышкой на “Институт ЭУПП”
- 3. Нажимаем мышкой на “Преподаватель”
- 4. Вводим фамилию и пароль Нажимаем “Ввод”
- 5. Нажимаем на кнопку “Журналы”
- 6. В выпадающем списке выбираем нужную группу и дисциплину. Если в списке нет нужной позиции (она за
- 7. Так выглядит журнал с итоговыми оценками. В числителе - итоговая оценка, в знаменателе – общее число
- 8. Журнал для ввода оценок В поля ввода заносим оценки. Можно с плюсом и минусом, например, “3-”
- 9. После завершения ввода нажмите кнопку “Ok”’ Оценки можно внести за несколько заходов. Но каждый из них
- 10. Снова возвратились на страницу с итоговыми оценками Для расчёта рейтинга скорректируем весовые коэффициенты
- 11. При необходимости корректируем весовые коэффициенты После завершения ввода нажмите кнопку “Ok”’
- 12. Снова возвратились на страницу с итоговыми оценками Для расчёта рейтинга нажимаем кнопку “Рейтинг”
- 13. Рейтинг (0-49 – оценка “2”, 50-69 – оценка “3”, 70-84 – оценка “4”, 85-100 – оценка
- 15. Скачать презентацию












Изобразительное искусство, архитектура, музыка
Уссурийский (Амурский) тигр
Балнова Елена Михайловна Учитель начальных классов ГОУ СОШ №638 г.Зеленограда
Всероссийская дистанционная мультиолимпиада-марафон Муравейник-2016
«Развитие творческих и интеллектуальных способностей на уроках математики.»
Як не потрібно робити презентацію
Презентация на тему Советская Россия в годы гражданской войны
Анализ выполнения тестовых заданий. Действия лиц, привлекаемых к проведению ГИА
Красота и целесообразность
Ткачество для начинающих
Подготовка к ЕГЭ по математике
Неофициальные символы России
Туризм. Ориентирование и топография
Взаимодействие семьи и школы в интересах личности ребенка
Кому поднять зарплату с января и где взять на это деньги
Художественная культура второй половины XIXв
сочинение
Государственные символы Российской Федерации
Евреи и нееврейская еда: законы и практика
Machu Picchu
20140927_lyulina-orientirovanie_na_mestnosti
Atlas. Воздушный аттракцион Скайлифт. Проект
Презентация омп итог
Тема урока: Обособленные обстоятельства.
Ислам как религия с исторической точки зрения
Формы самостоятельных занятий физическими упражнениями
Севастопольский региональный центр по инвестициям и развитию
Оплата труда работников образовательного учреждения