- Главная
- Разное
- Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №10 «Снежок»комбинированного вида
Содержание
- 2. Актуальность Программа воспитания и обучения детей дошкольного возраста, которая и в настоящее время широко используется в
- 3. Кружок «Тайна оберега» Руководитель кружка: воспитатель младшей группы: Сатурнова Светлана Юрьевна Стаж работы: 3 года Квалификационной
- 4. Формы и методы работы ЗАНЯТИЯ ПРАЗДНИКИ И ДОСУГИ БЕСЕДА С ДЕТЬМИ ВЫСТАВКИ ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ ОРГАНИЗАЦИЯ
- 5. Методика изготовления оберега 1 этап – подготовительный. Знакомство детей с различными видами оберегов. 2 этап- подборка
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Актуальность
Программа воспитания и обучения детей дошкольного возраста, которая и в настоящее время
Актуальность
Программа воспитания и обучения детей дошкольного возраста, которая и в настоящее время
широко используется в детском саду не дает полной картины для нравственного воспитания детей.
Так как в нашем детском саду одним из направлений является художественно-эстетическое, то нами была предпринята попытка восполнить пробелы детей путем совместной продуктивной деятельности. Ее результатом стали совместные занятия взрослых и детей.
Во время занятий детей знакомили с традициями и обрядами русского народа, национальных праздников, фольклором. Тем самым был пополнен объем знаний, умений и навыков детей.
Так как в нашем детском саду одним из направлений является художественно-эстетическое, то нами была предпринята попытка восполнить пробелы детей путем совместной продуктивной деятельности. Ее результатом стали совместные занятия взрослых и детей.
Во время занятий детей знакомили с традициями и обрядами русского народа, национальных праздников, фольклором. Тем самым был пополнен объем знаний, умений и навыков детей.
Слайд 3Кружок «Тайна оберега»
Руководитель кружка: воспитатель младшей группы:
Сатурнова Светлана Юрьевна
Стаж работы: 3
Кружок «Тайна оберега»
Руководитель кружка: воспитатель младшей группы:
Сатурнова Светлана Юрьевна
Стаж работы: 3
года
Квалификационной категории нет
Направление: художественно-эстетическое
Цели и задачи: развивать эстетические чувства, эмоции, эстетический вкус, восприятия интерес к искусству;
формировать умение соотносить художественный образ и средства выразительности, характеризующие его в разных видах искусства, подбирать материал и пособия для самостоятельной художественной деятельности;
активное приобретение детьми культурного богатства русского народа. Приобретение ребенком культурных ценностей способствует развитию его духовности;
совершенствовать изобразительные навыки и умения, формировать творческие способности, развивать эстетическое восприятие, учить созерцать красоту окружающего мира.
знакомить детей с природным материалом и использованием для декорирования оберегов.
Квалификационной категории нет
Направление: художественно-эстетическое
Цели и задачи: развивать эстетические чувства, эмоции, эстетический вкус, восприятия интерес к искусству;
формировать умение соотносить художественный образ и средства выразительности, характеризующие его в разных видах искусства, подбирать материал и пособия для самостоятельной художественной деятельности;
активное приобретение детьми культурного богатства русского народа. Приобретение ребенком культурных ценностей способствует развитию его духовности;
совершенствовать изобразительные навыки и умения, формировать творческие способности, развивать эстетическое восприятие, учить созерцать красоту окружающего мира.
знакомить детей с природным материалом и использованием для декорирования оберегов.
Слайд 4Формы и методы работы
ЗАНЯТИЯ
ПРАЗДНИКИ И ДОСУГИ
БЕСЕДА С ДЕТЬМИ
ВЫСТАВКИ
ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Формы и методы работы
ЗАНЯТИЯ
ПРАЗДНИКИ И ДОСУГИ
БЕСЕДА С ДЕТЬМИ
ВЫСТАВКИ
ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ДЕТЕЙ
ОРГАНИЗАЦИЯ СОВМЕСТНОЙ ПРОДУКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ
ОРГАНИЗАЦИЯ СОВМЕСТНОЙ ПРОДУКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ
Слайд 5Методика изготовления оберега
1 этап – подготовительный.
Знакомство детей с различными видами оберегов.
2 этап-
Методика изготовления оберега
1 этап – подготовительный.
Знакомство детей с различными видами оберегов.
2 этап-
подборка материала с учетом символики оберегов.
3 этап-изготовление оберега
Из соленого теста вылепить символические фигурки, дать им обсохнуть и разукрасить гуашью, можно покрыть лаком;
Из травяной малярной щетки сплести косичку. Для этого разобрать ее на волокна и заплести косичку
( 2шт);
Соединить при помощи ниток. Сформировать венок, а чтобы он не потерял форму продеть сквозь него алюминиевую проволоку. Концы кос связать яркой тесьмой.
Дополните композицию готовыми фигурками из соленого теста, злаками, красным перцем, семенам тыквы, семечками, кукурузой, орехами и крупой.
4 этап – итоговый
Самостоятельное изготовление детьми оберегов с применением различной символики. Выставки, конкурсы.
3 этап-изготовление оберега
Из соленого теста вылепить символические фигурки, дать им обсохнуть и разукрасить гуашью, можно покрыть лаком;
Из травяной малярной щетки сплести косичку. Для этого разобрать ее на волокна и заплести косичку
( 2шт);
Соединить при помощи ниток. Сформировать венок, а чтобы он не потерял форму продеть сквозь него алюминиевую проволоку. Концы кос связать яркой тесьмой.
Дополните композицию готовыми фигурками из соленого теста, злаками, красным перцем, семенам тыквы, семечками, кукурузой, орехами и крупой.
4 этап – итоговый
Самостоятельное изготовление детьми оберегов с применением различной символики. Выставки, конкурсы.
- Предыдущая
Краткая инструкцияСледующая -
вся правда о табаке