Кризис и проблемыбизнес-образования

Цель бизнес-образования во все времена
(до, после и в период кризиса)
Нести бизнес-знания и навыки в бизнес-массы:
менеджерам,
топ-менеджерам,
предпринимателям

Чему учить
Учить нужно всех и всему,
но
в разных пропорциях:
общеделовые и специальные знания:
для топ-менеджеров: 80% и 20%,
для менеджеров: 50% и 50%,
для специалистов: 20% и 80%.

Основные участники рынка
бизнес-образования
Вузы
Бизнес-школы
Корпоративные университеты
Поставщики краткосрочных программ
Издательства деловой литературы

Схема анализа
Преимущества
Проблемы
Уроки кризиса
О чем подумать

ВУЗЫ
Преимущества
огромный опыт
методологическая база
Проблемы
оторванность от жизни
теоретическая отсталость
Уроки кризиса
меняется структура и качество спроса на рынке труда
О чем подумать
изменить «жизненную позицию»: не студент для вуза, а вуз для студента
создавать возможность студентам работать

Бизнес-школы
Преимущества
методологическая база
методики
преподавательский состав
теоретическая продвинутость
Проблемы
оторванность от жизни
Уроки кризиса
мода на МВА проходит, остается потребность
в ясных результатах обучения
О чем подумать
повернуться лицом к бизнесу
звать к себе практиков

Корпоративные университеты
Преимущества
знание специфики
стояние на земле
Проблемы
работа в нерыночных условиях не стимулирует прогресс
хорошо приспособлены только для обучения
больших масс простым вещам
Уроки кризиса
среди жертв снижения затрат
О чем подумать
четко понять, чему следует учить самим, а на что приглашать внешних специалистов

Поставщики краткосрочных программ
Преимущества
гибкость
стояние на земле
Проблемы
фрагментарность
недостаточное общественное признание
Уроки кризиса
сокращение бюджетов на обучение
О чем подумать
развивать комплексные программы
лучше понимать нужды клиентов

Издательства деловой литературы
Преимущества
максимальная производственная гибкость
Проблемы
не знают, что надо народу
отсутствует «дружественный интерфейс» и привычка работать с авторами
Уроки кризиса
в кризис покупают книги более целенаправленно
О чем подумать
учиться работать с авторами так, как умеют работать с преподавателями бизнес-школы

Всем, всем, всем
Надо помнить:
кризисы приходят и уходят;
люди остаются;
их квалификацию надо повышать
Учиться, учиться и еще раз учиться
бизнесу настоящим образом!

?
?
?
ВОПРОСЫ