Кроссенс

Слайд 2

КРОССЕНС

КРОССЕНС

Слайд 3

“КРОССЕНС” способствует на основе деятельностного подхода формированию креативности и коммуникации, повышению мотивации

“КРОССЕНС” способствует на основе деятельностного подхода формированию креативности и коммуникации, повышению мотивации
к изучению предмета, развивает наглядно­образное мышление, формирует навыки работы с информацией, способствует достижению планируемых результатов.

Слайд 5

Кроссенс - ассоциативная головоломка нового поколения, соединяющая в себе сразу несколько интеллектуальных

Кроссенс - ассоциативная головоломка нового поколения, соединяющая в себе сразу несколько интеллектуальных
развлечений: головоломки, загадки и ребуса.
Слово «кроссенс» придумано по аналогии со словом «кроссворд», которое в переводе означает «пересечение смыслов».
Кроссенс представляет собой ассоциативную цепочку из девяти картинок, замкнутых в стандартное поле

Слайд 12

Новый год

Новый год

Слайд 13

АЛГОРИТМ СОЗДАНИЯ КРОССЕНСА
Необходимо определить тематику, общую идею.
Затем подобрать 9 элементов, которые имеют

АЛГОРИТМ СОЗДАНИЯ КРОССЕНСА Необходимо определить тематику, общую идею. Затем подобрать 9 элементов,
отношение к данной теме или идее.
Найти связи между элементами, определить последовательность.
Сконцентрировать смысл в одном элементе (центр).
Подобрать картинки, иллюстрирующие элементы.
Можно заменить прямые образы и ассоциации косвенными, символическими.

Слайд 14

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КРОССЕНСА:
- на стадии определения темы занятия
- для определения и постановки проблемы
-

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КРОССЕНСА: - на стадии определения темы занятия - для определения и
для закрепления материала
- как способ организации групповой работы на повторительно-обобщающем занятии
как творческое домашнее задание и т. д.
Кроссенс может быть составлен по теме праздничного мероприятия, стать способом оформления портфолио, организации КТД и др.
Имя файла: Кроссенс.pptx
Количество просмотров: 57
Количество скачиваний: 0