Содержание
- 2. Загадка «Кто его раздевает, тот слёзы проливает» Мы убедились в этом еще раз и задумались п
- 3. Цель исследования Выяснить какое вещество в луке вызывает слезы. Узнать способы защиты от слёз при разделывании
- 4. Задачи исследования Найти информацию о веществах, содержащихся в луке. Проверить опытным путем как действует вещество лука
- 5. Гипотеза исследования Мы предполагаем, что в луке содержится особое вещество, которое вызывает слезы.
- 6. , Знаете ли вы, что вы плачете весь день? На уроках окружающего мира мы узнали, что:
- 7. Анализ различных источников информации Из Интернета мы узнали, что в клетках лука содержатся особые летучие вещества,
- 8. В энциклопедии «Почемучка» мы нашли следующую информацию: Американскому химику Эрику Блоку удалось выделить это летучее вещество.
- 9. На глазах появляются слезы, потому что организм пытается смыть или растворить химические вещества перед тем, как
- 10. Как помочь нашему организму в борьбе с «луковыми слезами»? Мы решили проверить экспериментальным путем
- 11. Учитель химии Татьяна Петровна Батаева объяснила, что вода вступает в химическую реакцию с лакриматором , не
- 12. Опыт 2 Мы на несколько минут положили лук в морозилку. Под действием холода действие лакриматора ослабевает
- 13. Опыт 3 Мы на несколько минут положили лук в микроволновку. Как под действием холода, так и
- 14. Опыт 4 Рядом с разделочной доской мы поставили зажженную свечку. Этот процесс окисляет серу, изменяет ее
- 15. Опыт 5 Жевание петрушки Как и в предыдущем опыте жевание петрушки окисляет серу, изменяет ее состав
- 16. Опыт 6. Использование очков для плавания Очки также создают физический барьер между веществами летучей серы и
- 17. Опыт 7 Мы включили вентилятор. Он создает ветерок ,который уносит летучие молекулы.
- 18. В ы в о д Наша гипотеза подтвердилась. Действительно в луке содержится вещество «лакриматор» (от латинского
- 19. Почему так говорят «Горе луковое» Объяснения мы нашли в интернет сайте.
- 20. Почему «лук от семи недуг»? "Лук от семи недуг" - из глубины веков пришла к нам
- 21. Э т о и н т е р е с н о ! В энциклопедии домашнего
- 22. Э т о и н т е р е с н о ! Сухая чешуя луковиц
- 24. Скачать презентацию





















«Эра подозрения» как пример синтеза критической и умозрительной установок
Глиняная игрушка Белогорья
Здоровьесберегающие технологии на уроках истории и обществознания
Борьба народов с западными завоевателями
Теория дифференциальной ассоциации
Во главе христианского мира
Игра Самый умный
Легкая атлетика
Графика
Эмоции
Академия новостей Academ.info
Правила защиты от мошенников
Урок русского языка в 5 классе.
Конкурс рецептов блинов Народны
СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ СИСТЕМНЫХ ИЗМЕНЕНИЙ
1 Конкурентное сравнение Какой погрузчик выбрали Вы? ©2006 Gehl Company All Rights Reserved.
Nationalities
Кемлянская средняя школа
Орнаменты Древней Греции
Решение проблемы загруженности участка дороги : Площадь Василевского
Псалом 2
СИМФОНИЧЕСКИЙ ОРКЕСТР
Караульная служба. Тема 4
Виды предложений по цели высказывания
БАНКЕТНЫЙ ЗАЛ
Различные способы решения текстовых задач
ОС Windows Пакет FAR
Презентация Языкового Клуба