Содержание
- 2. « Любовью дорожить умейте … » (По рассказу А. И. Куприна «Куст сирени»)
- 3. Любовь – это бесценный дар. Это единственная вещь, которую мы можем подарить, и всё же она
- 4. Выявить позицию автора в изображении любви: определить качества характера, помогающие героям сохранить и развить любовь; Показать
- 5. Работа в исследовательских лабораториях
- 6. Почему рассказ называется «Куст сирени»? 1 лаборатория
- 7. Почему именно сирень выбирает автор? 2 лаборатория
- 8. Сирень – красивый цветок, который зацветает весной. Весна – пора влюблённых. Можно предположить, что сирень –
- 9. Кроме того, сирень имеет 4 лепестка. В мифологии 4 – символ Вселенной. А ещё есть пятилепестковая
- 10. Какие эпизоды вы считаете основными? Назовите части рассказа и озаглавьте их. 3 группа
- 11. 1 часть - «Горе»: возвращение Алмазова домой. 2 часть - «Надежда»: посещение оценщика и садовника. 3
- 12. такое построение произведения, когда начальные и конечные образы повторяются с точностью до наоборот. Зеркальная композиция-
- 13. Найдите в рассказе слова, значения которых вам не понятны. Воспользуйтесь толковым словарём и определите лексическое значение
- 14. Педант-тот, кто излишне строг в выполнении формальных требований; Ридикюль – ручная дамская сумочка (уст.); Ломбард –
- 15. Какими вам видятся герои в сцене, когда они собираются к садовнику? 5 группа
- 16. Скажите, чем вам близка героиня? Верочка – добрая, отзывчивая, очень любит своего мужа. В любой ситуации
- 17. Счастлива ли Вера Алмазова? 7 группа
- 18. Как Вера сопереживает герою? В чём это выражается? Как ведут себя муж и жена?
- 19. Меняется ли Алмазов под воздействием жены? Какой выход находит Верочка?
- 20. Как отреагировал садовник на появление непрошеных гостей?
- 21. Почему героиня говорит, что сирень теперь навсегда будет ее любимым цветком? Что хочет сказать этим рассказом
- 22. Как вы понимаете пословицу «Терпение и труд всё перетрут»? Уместно ли утверждать, что пословица находит отражение
- 23. Останавливается ли Верочка на достигнутом? Чем же заканчивается эта история? Как Вера узнаёт, что их затея
- 24. В трудной ситуации чувствует себя главой семьи Верит в успех дела Беспомощность, пассивность Не видит выхода,
- 25. Беспомощность, пассивность В трудной ситуации чувствует себя главой семьи Верит в успех дела Раздраженность, неудовольствие Находчивость,
- 26. Верочка не находит себе места, сильно переживает за мужа. Она даже не могла усидеть дома. Вера
- 27. Чем заканчивается рассказ?
- 28. В рассказе А.И. Куприна звучат важные нравственные проблемы счастья, упорства и любви. Автор утверждает, что счастье
- 29. Ек. Штуц Девушка с сиренью
- 30. Гильгур Влад. "Куст сирени"
- 31. Домашнее задание (на выбор): 1 группа После долгой разлуки встретилась Вера со своей подругой и рассказывает
- 33. Скачать презентацию






























Национальные костюмы народов населяющих Кубань
Граждане, учёные и атлеты Греции
Мир творчества
Презентация на тему Кометы траектории и виды
CR640/CX640
Счастливый брак!
Народная сказка: история происхождения и её герои
Econometrics
Презентация на тему Использование нанотехнологий в исследовательской деятельности обучающихся лицея
Основные подходы к защите от несанкционированного копирования
Возникновение ислама
КУМЫС-национальный напиток казахов
Цели и задачи урока: Дать представление об атмосферных фронтах, циклонах, антициклонах и их влиянии на погоду и климат. Продолжить
Labour Law
ОПЫТ СОСТАВЛЕНИЯ УЧЕБНОГО ПЛАНА СТУДЕНТА ПО ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ
медиаторы
Назначение, боевые свойства, устройство пистолета Макарова
Увага, діти на дорозі
Презентация на тему Экологические законы природопользования
Как нарисовать собаку?
Семинар – практикум для преподавателей Понятие психического здоровья и влияние его на педагогическую деятельность
Россия в лирике А.Блока и картинах русских художников конца 19 - начала 20 вв
Yourth Problems
Презентация на тему Организация предметно-развивающей среды в детском сад
Основы БП_презентация тренера
эндокрин система половые железы
Сборная презентация к курсу лекций по история России XVII—XVIII вв. Автор: проф. Н.В.Козлова
Дворцово-парковый ансамбль - Царицыно