Le français

Lisons
Un journal, un cheval, un animal, un coq,
Un sac, un mur, sur, une lampe, une chambre, un arbre.

Lisons
Une école, une classe, une carte, un sac,
Un cahier, une craie, une corde, une cravate,
Un crayon, courte, court, Nicole, Nicolas,
Victor, Claire, Catherine.

Lisons
Une casquette, quatre, Monique, Jacque, Jacqueline, que, qu’ est – ce que c’ est ?
Qui est – ce ?
Merci, c’est, est-ce, Lucie, Cécile, Alice, cette lampe,
Cet animal, ce tablier, ça, un garçon.

Lisons
Un banc, un pantalon, un plancher, une tante, Jean,
Maman, grande, grand, blanche, blanc, française, français, Jean, un enfant, un calandrier, un vêtement, comment, encore.

Une fille ,une famille, oui,
une femme, un homme.

Est-ce que c’ est une famille?
Oui, c’ est une famille.
Est-ce que c’ est une fille?
Oui, c’ est une fille.
Est-ce que c’ est une femme?
Oui, c’ est une femme.
Est-ce que c’ est un homme?
Oui, c’ est un homme.
Est- ce que c’ est un(e)
c’est un, c’est une

Au и eau читается как «о»
Aussi, haute, haut, jaune, Maurice, Paulette, Paul, un tableau, un drapeau, un chapeau, un manteau.

Être/ Avoir

1.Написанные слитно слова разделить и написать через запятую:
Sur, un cahier, un crayon, courte, français, grande, comment, Jean, encore.
2. Вставить нужную форму глагола: avoir или être, написать:
Marie a deux frères et trois soeurs.
Ma famille est grande.
Vous avez des cahiers et des crayons.
Nous sommes quatre : ma mѐre, mon pѐre, ma petite soeur et moi.
(avez, a, est, sommes)
3. Вставить пропущенные числительные (написать):
Un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, neuf, dix, onze, douze, treize, quatorze, quinze, seize.