Лексика 3 класс

Содержание
Цели и задачи урока.
Дать понятия : омонимыДать понятия : омонимы, синонимыДать понятия : омонимы, синонимы, антонимы.

ЦЕЛЬ УРОКА:
Обобщить и углубить знания детей о лексическом значении слов, о синонимах, омонимах, антонимах.

1. Для чего каждому человеку нужно знать язык?

Записать слова, имеющие несколько значений.

ВЫВОД: слова, которые одинаково пишутся и произносятся, но имеют разные значения, называются ОМОНИМАМИ.

Из какого крана нельзя напиться воды?
Из какого полотна нельзя сшить рубашку?
ИЗ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО
В какой печи нельзя испечь калачи?
В МАРТЕНОВСКОЙ
ИЗ ПОДЪЕМНОГО

Выбрать карточки, обозначающие один и тот же предмет, разные по звучанию, и написанию – СИНОНИМЫ.
КОНЬ ЛУНА БЕГЕМОТ СОБАКА
ПЕС ГИППОПОТАМ ЛОШАДЬ МЕСЯЦ

Слова, имеющие противоположное значение, называются АНТОНИМЫ.

Теперь начало я скажу – ну, отвечай …
Скажу я слово ВЫСОКО, а ты ответишь …
НИЗКО
Скажу я слово ДАЛЕКО, а ты ответишь …
БЛИЗКО
Скажу тебе я слово ТРУС, ответишь ты … .
ХРАБРЕЦ
КОНЕЦ

Замените слова теми, которые звучали раньше.
ЛОБ
ГЛАЗ
ЩЕКИ
ГУБЫ
ЧЕЛО
ОКО
ЛАНИТЫ
УСТА
ПЕРСТЫ
ПАЛЬЦЫ