Содержание
- 2. МАТЕМАТИКА 6 КЛАСС Тема урока: Умножение положительных и отрицательных чисел
- 3. Цели урока Образовательные: Научить умножать положительные и отрицательные числа Воспитательные: Помочь учащимся в формировании умения представлений
- 4. Применение информационно-коммуникационных технологий (презентация) на уроке математики «умножение положительных и отрицательных чисел» Формировать умение вести самостоятельную
- 5. Орг. Момент Актуализация базовых знаний. Изучение нового материала. Первичное закрепление материала. Подведение итогов урока. Постановка домашнего
- 7. Мы в путь за наукой сегодня пойдём, Смекалку, фантазию в помощь возьмём, С дороги прямой никуда
- 8. Два ученика у доски заполняют «лесенку», а остальные отвечают на вопросы: Что называют модулем числа а
- 9. Сегодня мы начнём изучать умножение чисел, познакомимся с правилами и научимся их применять. Задание2. Уровень воды
- 10. Мы в путь за наукой сегодня пойдём, Смекалку, фантазию в помощь возьмём, С дороги прямой никуда
- 11. 1.Вычислить: (-2)+(-2)+(-2)+(-2)= Ответ:-8. (-4)+(-4)+(-4)= Ответ:-12. Замените данную сумму произведением. (-2) х 4= Ответ:-8. (-4) х 3=
- 12. 3. Работа в парах. Произношение правила а) классом б) по рядам в) индивидуально
- 13. Найдите значение выражений 2 группы
- 14. Блок – схема для вычисления произведения двух чисел а х в |а|х|в| «-» «+» а и
- 15. Первичное закрепление материала №1121 (а,б,в,г,ж,и,к)-цепочкой -5х6=-30 9х(-3)=-27 -8х(-7)=56 -10х(-11)=110 0,7х(-8)=-5,6 12х(-0,2)=-2,4 -0,6х(-0,9)=0,54
- 16. Измеритель: Контроль материала усвоенного на уроке: Заполнить таблицу
- 17. Проверить правильность заполнения таблицы
- 18. Итог урока 1. Сформулируйте правило умножения двух чисел с разными знаками. 2. Как перемножаются два отрицательных
- 19. Постановка домашнего задания п. 35; №1143(а-е); №1144(а,б,в); №1146; №1134(устно)
- 21. Скачать презентацию