Личность и личный выбор

Цель урока
Сформировать представления учащихся,
что основным и единственным субъектом
моральной деятельности является личность,
ответственная за свои поступки.

Учащиеся должны
знать,что:
-личность формируется в определенных общественных условиях;
-у каждого человека выстраивается собственная пирамида ценностей;
-моральные правила дают человеку образец поведения.
понимать, что такое:
Личность, мораль, ценности, моральная ответственность,
моральный выбор, моральный контроль.
уметь:
-анализировать определение «личность»;
-высказывать собственное суждение;
-объяснять значение понятий.

Вопросы
Что такое человек? Записать слова –ассоциации.
Составь кластер «Отличие человека от животных»

Сравни высказывания
« Человек- это двуногое животное без перьев».
Платон.
2. «Человек без ног все же остаётся человеком, а петух без перьев человеком не становится.
Б. Паскаль.

План урока
1.Личность. Что это значит?
2.Урок мудрости.
3.Понятие ценности.
4.Моральный выбор, моральный контроль.

1. Личность. Что это значит ?
Человек- понятие общее, родовое, ведущее происхождение с момента выделения Homo Sapiens.
Индивид- понимается как конкретный человек, как единичный представитель человеческого рода.
Индивидуальность- совокупность черт, отличающих одного индивида от другого.
Личность- человек как носитель каких-нибудь свойств.
Человек-живое существо, обладающее даром мышления и речи, способностью создавать орудия и пользоваться ими в процессе общественного труда.
(С. И. Ожегов.)
Индивидуум- человек, как отдельная личность, отдельный живой организм, особь. (С. И. Ожегов)
Как связаны между собой эти понятия?

Определение личности по И. Канту и
З. Фрейду.
Прочти стр.317 и заполни таблицу.

Урок мудрости.
Прочти стр.318 и ответь на вопрос : «Чему
учит это мудрое сказание?»

Понятие ценности
Ценность- это те идеи, принципы деятельности, явления и их
Свойства, которые людям особенно дороги, полезны, необходимы для жизни, к чему относятся с уважением, признанием, почтением.
Заполни анкету. Значимость оцените
В баллах от 5 до 1.

Анкета