Слайд 2Сорулгазы:
1. Чогаалдын утказы, ында мозулуг болгаш мозу чок маадырларнын овур-хевирин катаптап быжыглаар.
2
. Чогаалдын бижиттинген дылынын уран-чечен аргаларын оореникчилерге билиндирер.
3. Чудукмаа ышкаш тура-соруктуг чорукка кижизидер.
Слайд 3Чогаалга хамаарышкан тест
1. Чогаалдын эн-не эгези чылдын кайы уезинде болуп турар-дыр?
А) орай
кузун
Б) чайын
В) чазын
Слайд 42. Уруг каяа карактары шимдинчек , багайтыр тынып чытканыл?
А) чадыр иштинге
Б)
шырыш аразынга
Слайд 53. Долбаа каш дунмалыг турганыл?
А) 2 кыс Уран биле Салбакай
Б) 2 оол
Саванды биле Буян
В) 1 оол, 1 кыс
Слайд 64. Улуг уруун, улуг оглун ашка былааткан ирей, кадай артып калган уругларын
эдерткеш, кайнаар чорупканыл?
А) доргул-торелдеринин аалынче.
Б) тайгаже базып унупкенкеннер.
В) хову ховузунче кылаштапканнар.
Слайд 75. Ол ирей –кадай аттары кымнарыл?
А) Шангыр ирей биле Бокса кадай
Б)
Бызаакай, Дарыймаа.
Слайд 86. Олар ол чоруткаш кым деп кожайнын аалындан сут, божа ижип турар
ийик?
А) Кокей –Мээрен
Б) Омзур-Мээрен
Слайд 97. Ирей-кадайнын черде калган уругларын кым тып четкенил?
А) Кыйгыжы
Б) Маадыр-оол
В) Шомуктай
Слайд 108 Коргунчуг ууле салым-чолдуг Чудукмаа кандыг кижи болуп чурттап чоруй баарыл?
А) кадарчылап
чоруй баар
Б) ол-ла хевээр чадырында артып калган
В) колхозта мурнакчы огород бригадири