Содержание
- 2. Индивид – биологическая единица общества (без личностных качеств). Наблюдаема самим человеком. Индивидуальность – особенная, своеобразная, непохожая
- 3. Структура личности Структура личности Способности Потребности Темперамент Характер Волевые качества Самопознание, самоконтроль, саморегуляция Направленность, притязания, личностная
- 4. Социальная структура личности: Направленность: совокупность значимых интересов, потребностей, установок (влечения, интересы, мировоззрения и т.д.). Позиция личности:
- 5. Структура по И.И.Платонову Социальная подструктура: Мотивация -интересы -потребности -мировоззрение Социально-биологическая подструктура: Опыт -знания умения навыки Воспитание
- 6. Способности – это индивидуально-психологические свойства личности, благодаря которым успешно выполняются определённые виды деятельности.
- 7. Одарённость – совокупность общих и специальных способностей. Талант – высокая степень одарённости в определённой области. Гениальность
- 8. Потребности – это отражение в сознании человека его нужд в чём-либо. Это основной источник активности человека.
- 9. Темперамент – выраженная интенсивность внешнего проявления эмоций, это совокупность психических, эмоциональных, волевых свойств человека, определяющих его
- 10. Особенности темперамента проявляются: В степени эмоциональной возбудимости; В скорости и энергии протекания психических процессов; В скорости
- 11. Темперамент Темперамент
- 14. Психологическая характеристика темперамента
- 15. Характер – это сочетание наиболее устойчивых особенностей, свойств личности, проявляющихся в поведении человека, в отношении его
- 17. Воля – это сознательное регулирование человеком своего поведения, которое выражается в умении преодолевать препятствия при стремлении
- 18. Волевой процесс. ЭТАПЫ (по Рубинштейну С.Л.) Возникновение побуждения и предварительная постановка цели. Обсуждение и борьба мотивов.
- 19. Волевое регулирование поведения в профессиональной деятельности медсестры. Задача медсестры: укрепление воли пациентов через восстановление полезных привычек.
- 20. Мотивация – побуждения, вызывающие активность организма и определяющие её направленность. Мотивы – внутренние силы, которые связаны
- 21. Профессиональная мотивация медсестры. Потребности по Н. Мurray. Потребностно-мотивационные характеристики В достижении: Желание работать Эффективно решать проблемы
- 23. Скачать презентацию




















Архитектурное формообразование зданий с использованием средств альтернативной энергетики
Особенности финансового рынка США
British houses
Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевой игры
Сочинение по лирике Тютчева и Фета Подготовка
Земля под застройку на побережье Балтийского моря в курортной зоне в Калининградской области. Инвестиционное предложение
Работа УИК вне помещения для голосования 1
Образовательная программаподготовки магистров по направлению 100400 «Туризм»Профиль: «Туризм: эволюция, структура, менеджмент, ма
Презентация на тему Современные формы работы с детьми в ДОУ
Животные жарких районов (1 класс)
Мимика и жесты
Исследовательская деятельность учащихся в обучении химии Автор: Мещанинова И.А., к.п.н., учитель химии лицея 1553 «Лицей на Донской» -
Ирландские иллюминированные Евангелия
OLAP и OLTP системы OLTP – оперативная транзакционная обработка данных OLAP – оперативная аналитическая обработка данных
Интерактивная игра
Презентация на тему Планеты-гиганты
Лица, участвующие в гражданском судопроизводстве
Питание в пожилом возрасте
Сердце женщины …
Суворов Александр Васильевич(1730-1800 )
Презентация на тему Сочинение на ЕГЭ
Боевые порядки и способы разгрома обороняющегося противника
Антисциентизм всовременном мире
Буква Р (1 класс)
Готов к труду и обороне
Некоммерческая организация «Ассоциация московских вузов»МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИРОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕ
Автоматизація аналізу окремих параметрів крові
Воскресная школа Дорога Добра при Храме Смоленской иконы Божией Матери