Содержание
- 2. Какую разницу вы видите в изображении? Время написания картины - эпоха Средневековья Время написания картины -
- 3. В эпоху Средневековья (5-15 вв) взгляд на мир можно назвать вертикальным – от земли к небу.
- 4. В эпоху Возрождения (15-16 вв) видение мира изменилось. Его можно назвать горизонтальным – вглубь пространства Леонардо
- 5. На протяжении веков художники вырабатывали методы изображения окружающего мира на плоскости, которые затем превращались в правила.
- 6. Линейная перспектива это система изображения на плоскости глубины пространства. Эта система включает в себя способы изображения,
- 7. Если рисовать на стекле окна пейзаж, который мы видим за окном, получится перспективный рисунок, а стекло
- 8. Размеры, форма, чёткость очертаний предметов зрительно изменяются в зависимости от их удалённости. А.Герасимов. «Большак»
- 9. При удалении от нашего глаза размеры предметов кажутся уменьшенными.
- 10. Горизонтальные линии, например, железнодорожных рельсов, проводов, разметок полос на автодорогах удаляясь, как бы сходятся в одной
- 11. А вот вертикальные линии столбов, домов, деревьев остаются вертикальными, хотя с удалением от нас, также уменьшаются.
- 12. Линия горизонта хорошо видна, когда стоишь на открытом пространстве и смотришь вдаль, где небо сходится с
- 13. При подъёме на гору, линия горизонта повышается и увеличивается обозреваемое пространство
- 14. Если сесть на землю, то линия горизонта опустится и видимость уменьшится.
- 15. Линия горизонта всегда находится на уровне глаз смотрящего.
- 16. Три основных уровня горизонта
- 17. Основные выводы урока Горизонт — это удаленная линия, на которой небо словно сходится с землей. Точка
- 18. Одна точка схода
- 19. Задание: Изобразите куб, в зависимости от его расположения относительно линии горизонта
- 20. В перспективе квадрат превращается в нашем представлении в трапецию, а круг превращается в эллипс.
- 21. Две точки схода При угловой перспективе линии контуров и плоскостей уже не сходятся в единой точке,
- 24. Скачать презентацию





















Рельеф суши
РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ
Конкурсы в блоге
Рукоделие есть отражение души
Гигиена
ЗЛОУПОТРЕБЛЕНИЕ ПСИХОАКТИВНЫМИ ВЕЩЕСТВАМИ В ДЕТСКОЙ И МОЛОДЁЖНОЙ СРЕДЕ
Психология ка наука
Жизнь виртуальная и жизнь реальная
Игра лапта
Вода
Кто такой домовой
Природа Черноморского побережья Кавказа (4 класс)
Продукты проектной деятельности. Русские народные сказки
Сочинение на лингвистическую тему (6 класс)
Сравнительный анализ стандартов ISO/IEC 27001 и ISO/IEC 20000-1
Дизайн сайта
Презентация по химии На тему: «Карбонат кальция»
Музыкальное и театральное искусство первобытного человека
Собрания, совещания, переговоры 1
САОД. Введение
Этапы развития речи у ребенка
Гражданское законодательство
РОССИЙСКАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ШКОЛА для студентов и выпускников ФИЗТЕХА
Леонардо Да Винчи 1452-1519
Автоевалюація (самооцінювання) в позашкільному навчальному закладі
«Сказка о жабе и розе» Всеволод Гаршин
Многоаспектный анализ текста - условия успешного формирования коммуникативной компетентности
Л3.3. Медь и её сплавы