Содержание
- 2. Хитрая плутовка, Рыжая головка, Хвост пушистый – краса! А зовут ее …
- 3. Тема урока: " Лиса - символ 2008 года". Цель урока: расширить представление учащихся о многообразии животного
- 4. Карл Линней (1707-1778) Шведский натуралист, врач. Основоположник принципов и методов систематики органичес- кого мира. Основатель и
- 5. Систематическое положение лисицы рыжей: Империя: Клеточные Надцарство: Ядерные (Эукариоты) Царство: Животные Подцарство: Многоклеточные Тип: Хордовые (Позвоночные)
- 6. Представители рода лисиц: Лисица- фенек Большеухая лисица Афганская лисица Рыжая лисица
- 7. Пищевая цепь: Растения (производители) Животные (потребители) Бактерии, черви, грибы (разрушители)
- 8. Примеры пищевой цепи: 1) черника лиса бактерии производитель потребитель разрушитель 2) пшеница мышь лиса производитель потребитель
- 9. Лиса со своим потомством
- 10. Какую роль в жизни животных и человека играет лиса? Вредна: Истребляет зайцев, пернатую дичь, домашнюю птицу
- 12. Скачать презентацию