Содержание
- 2. Macromedia Flash В простом анимированном фильме кадры воспроизводятся в определенной последовательности, которая остается неизменной. В интерактивном
- 3. Интерактивность Flash-фильма обеспечивается за счет включения в него так называемых сценариев, то есть наборов инструкций на
- 4. Сценарии назначаются: Кадру Кнопке Объекту типа Movie Clip
- 5. События для кнопки
- 6. События для клипа
- 7. Панель действий
- 8. Управление проигрыванием фильма: Запустите программу Flash MX и откройте в ней мультфильм «Телепорт». Создайте новый слой,
- 9. Управление проигрыванием фильма: 4. Выберите кнопку Stop, откройте панель Действия (F9) и щелкните в списке слева
- 10. Управление проигрыванием фильма: 6. Выберите кнопку для перехода назад и в панели Действия дважды щелкните по
- 11. Оператор перехода: 1 2 3 4 5
- 12. Самостоятельно: Откройте мультфильм «Ракета» и добавьте следующие сценарии: Остановите проигрывание фильма перед стартом ракеты (назначив действие
- 13. Альбом «Времена года» Создайте новый фильм. В первом кадре расположите четыре кнопки: Зима, Весна, Лето и
- 14. Альбом «Времена года» 3. Создайте новый ключевой кадр, нарисуйте зимний пейзаж и поместите четверостишье о зиме.
- 15. Альбом «Времена года» 4. Создайте новый ключевой кадр, нарисуйте весенний пейзаж и разместите четверостишье о весне.
- 16. Альбом «Времена года» 5. Создайте новый ключевой кадр, нарисуйте летний пейзаж и разместите четверостишье о лете.
- 17. Альбом «Времена года» 6. Создайте новый ключевой кадр, нарисуйте осенний пейзаж и разместите четверостишье об осени.
- 19. Скачать презентацию
















Алжир
2011 год
Proгород. Забытая мастерская
Оздоровление и отдых детей в Ростовской области
Графическое рисование. Техника зентангл
Фотоархив
Возникновение земледелия и животноводства
Тема урока: Треугольники. Центр тяжести. Тип урока: Интегрированный урок физики и математики с применением информационных техн
Что такое янтарь. Месторождения янтаря
Правовая помощь избирателям
Периферийные устройства персонального компьютера
20+30 25+30 20+5 25+33 20+30 25+36 Наметим наш план действий: 1. Сами найдём способ сложения вида 25+36 2. Сопоставим свои предположения с учебником.
Основные направления развития общероссийской библиотечно-информационной сети ЛИБНЕТна 2011-2020 г.г.
Танцы
Система вопросно-ответного поиск Lasso Q/A System по материалам конференции TREC-1999 Доклад Устинова В. Д. Научные руководители: Большакова
50 лет космической эры
Блокированный дом
Яблоки в кулинарии
Поэзия С.А. Клычкова
Автомобилизация России и проблемы регулирования
«Победа входит в каждый двор»
Разработчик web и мультимедийных приложений
Рынок печатных СМИ России:поиск новых моделей и доходов
Есть такая профессия. Сухопутные войска Российской армии
Сыропригодное молоко. Виды сыров
Моббинг и буллинг
Себестоимость продукции
Международная конференция „Телематика - 2011“ 09.11.2011-12.11.2011