Малая Академия Наук Украины Харцызский Городской Лицей N°2

Содержание

Слайд 2

Содержание

Введение
Обзор литературы
Объект и методы исследования
Экспериментальная часть
Выводы
Список использованных источников

Мехалаин Н. В.

Содержание Введение Обзор литературы Объект и методы исследования Экспериментальная часть Выводы Список

Слайд 3

Введение

Истощение почвы в процессе роста растений требует искусственного вноса жизненно важных элементов

Введение Истощение почвы в процессе роста растений требует искусственного вноса жизненно важных
в виде растворимых минеральных
солей.
Три элемента жизни, необходимых для растений :
Азот
Фосфор
Калий
Актуальным является вопрос подбора специального состава
питательной смеси для этой цели.

Мехалаин Н. В.

Слайд 4

Введение

Объект исследования:
приготовление NPK- питательных смесей для удобрения и подкормки кабинетных растений
Цель исследования:
выяснение

Введение Объект исследования: приготовление NPK- питательных смесей для удобрения и подкормки кабинетных
возможности приготовления NPK- питательных смесей в условиях школьной химической лаборатории
использование полученных смесей для удобрения и подкормки кабинетных растений.
Задачи исследования:
выучить состав минеральных удобрений
приготовить NPK-питательные смеси
сделать вывод о возможности приготовления питательных смесей
рекомендовать использовать полученные NPK- питательные смеси для подкормки горшечных растений.

Мехалаин Н. В.

Слайд 5

1.Обзор Литературы

Рост производства удобрений в мире в начале ХХв сопряжено с изменением

1.Обзор Литературы Рост производства удобрений в мире в начале ХХв сопряжено с
содержания удобрений:
увеличение массовой доли действующего вещества
кальциевая селитра ( N 14-15,6%)
аммиачная селитра (N 35%)
мочевина (N 45%)
простой суперфосфат (Р2О5 14-21%)
двойной суперфосфат (Р2О5 44-48%)
хлорид (К2О 60-62%)
получение сложных удобрений, содержащих сразу несколько основных элементов
калиевая селитра (К,N)
аммофос (N,Р)
нитрофоска (N, Р, К)

Мехалаин Н. В.

Слайд 6

1.Обзор Литературы

Исследования превращения азота и фосфора в растениях (Прянишников начало ХХ), позволили

1.Обзор Литературы Исследования превращения азота и фосфора в растениях (Прянишников начало ХХ),
по-новому подойти к проблеме применения минеральных удобрений.
Механизм усвоения растениями “аммиачного и нитратного азота”
Практические рекомендаций как следует вносить нитратные и
аммиачные удобрения
Агрохимические опыты по применению вместо с суперфосфатом мелкоразмолотых фосфоритов
Обоснование предложений по использованию и переработке
фосфоритов для получения комбинированных удобрений

Мехалаин Н. В.

Слайд 7

1.Обзор Литературы

Гипотеза исследования

Мехалаин Н. В.

1.Обзор Литературы Гипотеза исследования Мехалаин Н. В.

Слайд 8

2. Объект и Методы исследования

2.1 Характеристика объекта исследования
Изучение возможности приготовления NPK-питательных смесей

2. Объект и Методы исследования 2.1 Характеристика объекта исследования Изучение возможности приготовления
было изучено на основании данных о марках, составе и свойствах комплексных минеральных удобрений:
Высококонцентрированное жидкое удобрение «Гилея»
(ТУ У 24.1-30507601-001-2003)
Сухое минеральное удобрение «Гилея»
(ТУ У 24.1-30507601-001-2003)
Жидкое удобрение «Фертимикс»
(ТУ У 24.-30507601-002-2003)
Поставщик КП «Гилея Т»

Мехалаин Н. В.

Слайд 9

2. Объект и Методы исследования

2.2. Методы исследования
Определение состава минеральных удобрений проводилось аналитическим

2. Объект и Методы исследования 2.2. Методы исследования Определение состава минеральных удобрений
методом.
Процентное содержание действующего вещества рассчитывалось методами:
Определение массовой доли элемента в веществе
Приготовление раствора соли с заданной массовой долей

Мехалаин Н. В.

Слайд 10

3.Экспериментальная Часть

3.1 Анализ состава и способа применения минеральных удобрений

Таблица 3.1 Высококонцентрированное жидкое

3.Экспериментальная Часть 3.1 Анализ состава и способа применения минеральных удобрений Таблица 3.1
удобрение «Гилея Т»

Таблица 3.2 Сухое минеральное удобрение «Гилея Т"

Мехалаин Н. В.

Слайд 11

3.Экспериментальная Часть

3.1 Анализ состава и способа применения минеральных удобрений

Таблица 3.3 Жидкое удобрение

3.Экспериментальная Часть 3.1 Анализ состава и способа применения минеральных удобрений Таблица 3.3
«Фуртимикс»

Вывод:
Каждый тип растений предъявляет специфические требования к количествам и сочетаниям отдельных элементов.

Мехалаин Н. В.

Слайд 12

3.Экспериментальная Часть

3.2 Расчет состава NРК-питательных смесей

Оптимальным содержанием действующего вещества обладает миттлайдеровская смесь:

3.Экспериментальная Часть 3.2 Расчет состава NРК-питательных смесей Оптимальным содержанием действующего вещества обладает

N-3%
Р2О5- 2%
К2О- 3%
Выбор солей для приготовления питательной смеси:
аммоний нитрат
двойной суперфосфат
калий хлорид.

Мехалаин Н. В.

Слайд 13

3.Экспериментальная Часть

3.2 Расчет состава NРК-питательных смесей

Определение массы действующего вещества:
С%=( mдв*Мдв)/Муд
mдв(С%*Муд)/Мдв

3.Экспериментальная Часть 3.2 Расчет состава NРК-питательных смесей Определение массы действующего вещества: С%=(

где
С% - процентное содержание действующего вещества
mдв -масса действующего вещества (г)
Мдв –молярная масса действующего вещества (г/моль)
Муд – молярная масса соли (г/моль)
m (NН4+)=(2*80)/18=9г
m (NO3-)=( 1*80)/62=1,3г
m(P2O5)=(2*252)/142=3.5г
m (К2О)=(3*74,5)/94=2,4г

Мехалаин Н. В.

Слайд 14

3.Экспериментальная Часть

3.2 Расчет состава NРК-питательных смесей

Определение массы раствора, содержащей рассчитанную массу действующего

3.Экспериментальная Часть 3.2 Расчет состава NРК-питательных смесей Определение массы раствора, содержащей рассчитанную
вещества:
mр= (mдв*100)/С%
mp(NH4NO3)=(10.3*100)/3=343г
mp(Ca(H2PO4)2*H2O)=(3.5*100)/2.0=175г
mp(KCL)=(2.4*100)/3.0=80г

Мехалаин Н. В.

Слайд 15

3.Экспериментальная Часть

3.2 Расчет состава NРК-питательных смесей

Определение массы соли, необходимой для приготовления 500г

3.Экспериментальная Часть 3.2 Расчет состава NРК-питательных смесей Определение массы соли, необходимой для
раствора:
m 1p/m 2p=m дв/m уд
m уд=(m2p *mдв)/m 1p
m(NH4NO3)= (500*10.3)/343=15г
m (Ca(H2PO4)2*H2O)=(500*3.5)/175=10г
m (KCL)= (500*2.4)/80=15г

Мехалаин Н. В.

Слайд 16

3.Экспериментальная Часть

3.2 Расчет состава NРК-питательных смесей

Результаты расчетов масс солей, необходимых для приготовления

3.Экспериментальная Часть 3.2 Расчет состава NРК-питательных смесей Результаты расчетов масс солей, необходимых
500г раствора с заданным содержанием этих солей

Таблица 3.4

Мехалаин Н. В.

Слайд 17

3.Экспериментальная Часть

3.3 Приготовление раствора

На основании полученных расчетных данных :
отвешены на

3.Экспериментальная Часть 3.3 Приготовление раствора На основании полученных расчетных данных : отвешены
весах соли и помещены в колбу;
отмерен требуемый объем дистиллированной воды и добавлен в колбу;
содержимое колбы перемешено до полного растворения солей.
Полученная NPK- питательная смесь разводится водой в соотношении 1: 20 и используется для регулярной подкормки горшечных растений.

Мехалаин Н. В.

Слайд 18

4. Выводы

Изучены составы минеральных удобрений; для оптимального питания растений целесообразно использовать тройные

4. Выводы Изучены составы минеральных удобрений; для оптимального питания растений целесообразно использовать
( полные ) минеральные удобрения.
Исходя из заданного содержания действующего вещества, сделаны расчеты содержания солей – аммоний нитрата, суперфосфата двойного, калий хлорида и объема воды, необходимых для приготовления NPK – питательной смеси.
В условиях школьной химической лаборатории возможно приготовить раствор данной питательной смеси.
Рекомендовано использование полученной питательной смеси для регулярной подкормки горшечных растений в классных кабинетах .

Мехалаин Н. В.

Имя файла: Малая-Академия-Наук-Украины-Харцызский-Городской-Лицей-N°2.pptx
Количество просмотров: 84
Количество скачиваний: 0