Слайд 2Цель исследования:
доказать необходимость изучения учащимися школ истории своего города, своего народа
![Цель исследования: доказать необходимость изучения учащимися школ истории своего города, своего народа](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/442632/slide-1.jpg)
Слайд 3Задачи:
1. Выявить первоначальные сведения о краеведческих знаниях учащихся класса;
2. Изучить литературу познавательного
![Задачи: 1. Выявить первоначальные сведения о краеведческих знаниях учащихся класса; 2. Изучить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/442632/slide-2.jpg)
характера об истории объекта исследования, ценность которого необходимо выявить;
3.Разработать структуру краеведческой работы, ориентированную на усвоение знаний об истории своего города;
4. Определить влияние работы на уровень краеведческих знаний учащихся в ходе констатирующего эксперимента
Слайд 6Проблема исследования:
Почему данный объект является ценностью для общества, то есть раскрыть
![Проблема исследования: Почему данный объект является ценностью для общества, то есть раскрыть](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/442632/slide-5.jpg)
все стороны социально значимости объекта: эстетической, нравственной, историко-мемориальной