Содержание
- 2. Карл Генріх Маркс 1818-1883 Німецький економіст, філософ, соціолог і громадський діяч. Народився в Трірі у заможній
- 3. Погляди та переконання 1. Життєвий характер філософії 2. Реальність і пізнаваність світу 3. Діалектична змінність світу
- 5. Тези про Фейєрбаха Теза 1 Проблеми: Предмет, дійсність, чуттєвість – тільки форма об’єкта або форма споглядання.
- 6. Теза 3 Проблема: Люди – це продукти обставин та виховання. → Люди, які змінилися – продукти
- 7. Теза 5 Невдоволення абстрактним мисленням → Перехід до чуттєвого споглядання. Проблема полягає у розгляді чуттєвості не
- 8. Теза 8 Суспільне життя, по своїй суті – практичне. Всі містерії знаходять своє раціональне розв’язання у
- 9. Маніфест комуністичної партії Перший програмний документ комуністичного руху, написаний у співавторстві із Ф.Енгельсом за дорученням Другого
- 10. Про процес розвитку буржуазії Класовий розподіл існував завжди: У Стародавньому Римі – патриції, вершники, плебеї,раби В
- 11. Роль буржуазії в історії Руйнування феодальних, патріархальних, ідилічних відносин. Позбавлення ареалу святості всі роди діяльності, які
- 12. Етапи розвитку пролетаріату Розпорошена та роздроблена маса: Робітники борються проти буржуазних відносин і проти власне знарядь
- 13. Заходи для перевороту в способі виробництва у найбільш передових країнах Експропріація земельної власності і повернення земельної
- 14. Соціалісти і комуністи 1) Реакційний соціалізм: Феодальний соціалізм Дрібнобуржуазний соціалізм Німецький або “істинний” соціалізм 2) Консервативний
- 16. Скачать презентацию













Предметно-развивающая среда ДОУ
Моделирование как средство саморазвития учащихся в процессе учебной деятельности на уроках биологии
Куриные оладьи с зеленью и сыром
Осторожно, грипп!
Президент школьного ученического самоуправления Совет гимназистов
Мужской и женский род
Рекламные возможности для региональных рекламодателей Северо-Запада
Общая характеристика среды CLIPS CLIPS
Тема урока: Максимизация полезности. Бюджетное ограничение.
Клуб Веселых Математиков
Теории мотивации персонала
Интеллектуада ВУЗОВ Санкт-Петербурга
Общество как группа. Классификация групп
С Новым Годом и Рождеством Христовым !
Русская литература начала 20 века
Музей СШ №34 г.Ставрополя
Школа компетентного родителя
Обобщение опыта учителя русского языка МОУ Нижнежуравская оош Домницкой Л.И.
Реализация компетентностного подхода в образовательном процессе общеобразовательного учреждения Крохина Ирина Геннадьевна ве
Введение федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения в практику работы школы
Методика расследования должностных преступлений
ВВС и Военно-космические войска
Информатизация образоавния РФ
Вышивка бисером
Центр детского и юношеского туризма
chponk
Пирамиды. Изготовление пирамиды
Русские имена в географических названиях на карте мира