Содержание
Слайд 2Meaning is what is intended to be or actually is expressed or
Meaning is what is intended to be or actually is expressed or

A crucial issue for stylistic studies is the ability of a word to be polysemantic, i.e. to comprise several lexical meanings. Stylistics takes for granted that a word has an almost unlimited potentiality of acquiring new meanings. Stylistics is more subjective in the perception of meaning in words unlike other branches of linguistics.
Слайд 3Contextual meaning is born in the context and disappear if the context
Contextual meaning is born in the context and disappear if the context

Grammatical meaning refers our mind to relations between words or to some forms of words or constructions bearing upon their structural functions in the language-as-a-system. There are no words deprived of grammatical meaning since all words belong to some system and consequently have their place in the system and function in speech.
Lexical meaning is a means by which a word-form is made to express a definite concept. Lexical meaning refers the mind to some concrete concept, phenomenon, or thing of objective reality, whether real or imaginary.
Презентация на тему Страхование
Закономерности перехода примесей из воды в пар
Презентация на тему Зачем люди осваивают космос
«Центр социальной помощи семье и детям города Красноуфимска и Красноуфимского района»
www.musicmotors.com:ua
Коммерческое предложение СПб
Рекомендации для выпускников. ЕГЭ по обществознанию. Тренажёр по обществознанию. Часть 2
Международное гуманитарное право
Презентация на тему Античная философия
План презентации
Лекция№8. Клиент-сервер технологиясындағы өзара әрекеттесудің негізгі әдістері
Ассоциативность сюжетов, образов, тем
ИННОВАЦИИ В НАУКЕ- ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Кабинет педагога-психолога
Основные компетенции и направления профессионального образования
Презентация на тему Тест по Философии
Обеспечение пространственной неизменяемости плоскостных систем. Конструктивные решения связевых ферм
Откуда берётся хлеб? papa-vlad.narod.ru Это зерно - пшеница.
20140521_moya_moskva
Электронные формы использования результатов интеллектуальной деятельности в Концепции совершенствования четвертой части Гражд
Влияние творчества А.С. Пушкина на С.А. Есенина
DCI 2 adv promo
ФГОС ОВЗ и инклюзивное образовательное пространство
«Историки»
Digital HR: современные методы
Презентация на тему Опустынивание
Система индикативного управления в Республике Бурятия
Опыт стимуляции многоствольных горизонтальных скважин с применением системы захода в боковые стволы